Lohikal na Pag-iisip

Karamihan ng mga modernong populasyon at hindi pinaghihinalaan kung paano babasagin, ang isa ay maaaring kahit na sabihin, maselan, ay, hindi kaya matagal na nakuha, lohikal na pag-iisip. Ito ay mula lamang sa kalagitnaan ng huling siglo na ang mga antropologo ay nakapangasiwa upang matukoy ang mga makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng "primitive" na pag-iisip at ang isip ng modernong tao.

Halimbawa, ang kakanyahan ng "kauna-unahang pag-iisip" ay nasa katotohanang hindi ito nakapagtatatag ng pananahilan ng pananahilan at ihambing ang mga natuklasan nito sa magagamit na karanasan.

Iba't ibang uri ng pag-iisip ay nakikilala sa tao:

1. Praktikal at panteorya.
2. Malikhain at hindi malikhain.
3. Matalino at lohikal na pag-iisip.
4. Autistic at makatotohanang.
5. Visual-epektibo, visual-figurative at pandiwang-lohikal na pag-iisip.
6. Makasagisag-lohikal na pag-iisip.

Depende sa mga proseso ng kaisipan, ang pag-iisip ay nakikilala rin bilang:

1. Visual-epektibo (pag-iisip, pagmamanipula sa layunin na kapaligiran).
2. Sa partikular-layunin (nalutas ang problema sa tulong ng isang umiiral na bagay),
3. Abstract-lohikal na pag-iisip (sa mga hayop ang uri na ito ay wala, nabuo ito sa isang tao mula sa 7 taong gulang).

Ang pinakamataas na uri ng pag-iisip sa antas ng pag-unlad ay lohikal at pandiwa-lohikal na pag-iisip - ang uri ng pag-iisip na isinasagawa sa tulong ng mga lohikal na pagpapatakbo sa mga konsepto. Ito ay nabuo sa loob ng mahabang panahon (mula 7 hanggang 20 taon) sa proseso ng pag-assimilating ng iba't ibang mga konsepto at lohikal na operasyon sa kurso ng karanasan, pag-aaral. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay ganap sa buong buhay.

Mga tampok ng pandiwang-lohikal na pag-iisip:

1. Ang pag-iisip na ito ay tumutukoy sa mga konsepto ng mga phenomena at mga bagay, at hindi sa mga phenomena sa kanilang sarili o sa kanilang mga imahe.
2. Ito ay tumatagal ng lugar sa isang mental na eroplano.
3. Para sa kanya, hindi kinakailangan na umasa sa nakitang sitwasyon.
4. Isinasagawa ito ayon sa mga partikular na batas, mahigpit na sumusunod kung saan, may mga tunay na konklusyon o tamang mga solusyon sa problema sa ilalim ng talakayan, mga gawain.

Magpunta tayo sa isang mas detalyadong paglalarawan kung anong lohikal na pag-iisip ay.

Ang lohikal (analytical) na pag-iisip ay isang uri ng proseso ng pag-iisip, na kung saan ang mga handa na konsepto at mga lohikal na tagubilin ay ginagamit.>

Bilang isang tuntunin, ito ay batay sa tatlong palatandaan:

1. Pansamantalang (ang tagal ng proseso).
2. Structural (dibisyon sa mga yugto).
3. Ang antas ng pagtulo (walang kamalayan o, kabaligtaran, kamalayan ng desisyon).

Iyon ay, ang lohikal na pag-iisip ay may isang malinaw na ipinahayag na istraktura, mga yugto, ay partikular na kinakatawan sa kamalayan ng tao, at ito rin ay ipinakalat sa oras. Ang lahat ng mga tampok na ito ay bumubuo sa pangunahing bahagi ng lohikal na pag-iisip.

Sa sikolohiya, naiiba din ang mga pangunahing anyo ng pag-iisip:

1. Ang konsepto (pagmuni-muni sa kamalayan ng tao ng pangkalahatan at detalyadong katangian ng isang partikular na bagay / kababalaghan).
2. Ang mga paghuhukom (ang pangunahing anyo ng pag-iisip ng tao, bilang isang resulta kung saan pinatutunayan ng mga proseso ang mga koneksyon sa pagitan ng mga phenomena o mga bagay ng katotohanan o sa pagitan ng kanilang mga palatandaan at ari-arian).
3. Pag-iimbento (pag-withdraw mula sa isa / ilang mga hatol ng bagong paghatol).

Sa pamamagitan ng paraan, Sherlock Holmes ay nagkaroon ng isang napaka-binuo kakayahan para sa lohikal na pag-iisip. Ginamit niya ang deductive na paraan ng pag-iisip, na isa sa mga uri ng pagkakamali (pangangatwiran ay isinasagawa mula sa karaniwang mga kadahilanan sa isang solong konklusyon).

Pag-unlad at pagsasanay ng lohikal na pag-iisip

Anuman ang katotohanan na tinuturuan tayo mula sa isang kindergarten upang mag-isip sa loob ng balangkas ng isang partikular na programa at ang pinakamaliit Ang paglihis mula sa pagpapatupad nito ay itinuturing na mali, hindi katanggap-tanggap, lohikal na pag-iisip ay maaari at dapat na maisagawa at sanayin kahit na sa pagtanda.

Kaya, huwag mong talakayin kung paano pagbutihin at dagdagan ang lohikal na pag-iisip, kakailanganin mo lamang upang malutas kahit ang pinakasimpleng gawain, lohikal na mga laro:

• Charades, palaisipan, palaisipan.
• Chess, mahjong, Japanese crossword puzzle.
• Mga laro sa computer (electronic board games, quests).

Kung mas kumplikado ang iyong gawain, at mas kaunting oras ang kinakailangan upang malutas, mas mabilis ang iyong lohikal na pag-iisip ay bubuo.