Ang malabata maximalism ay isang sakit?
Ang kahulugan ng konsepto ng "maximalism" ay hindi nagpapahiwatig na ang juvenile maximalism ay isang sakit. Ito ay isang katangian na nagiging likas sa katangian ng isang binatilyo sa isang tiyak na panahon ng kanyang personal na pag-unlad.
Sinasagot ba ng sikolohiya ng edad ang tanong, kapag eksaktong nagsisimula ang panahong ito?
Ang edad kung saan ang isang tinedyer ay nagsisimula sa pagiging characterized ng kabataan maximalism ay hindi nabanggit sa pamamagitan ng anumang sikologo, tulad ng edad ng transition ay nagsisimula para sa bawat bata nang paisa-isa. Isa sa labing apat, isa pa sa labing-anim, sa ikatlong sa labing-walo.
Mga manifestation ng kabataan maximalism bilang isang problema sa pamilya
Paano ipinakikita ng kabataang maximalism ang sarili nito? Una sa lahat, ang bata ay kinuha upang subukan ang pundasyon ng pamilya, ang mga prinsipyo ng kanyang mga magulang, para sa lakas. Kasabay nito ay nagsisimula siyang "magbigay ng payo" sa lahat ng tao sa paligid niya, dahil iniisip niya na mali ang lahat sa paligid. Ito ay kung paano nagpapakita ng moral maximalism mismo. Maaari siyang tumagal ng ganap na anyo. Maaaring ang mga magulang ng isang tinedyer, sa kanyang opinyon, ay hindi nagbabasa ng marami, kumita nang kaunti, gumugugol ng kaunting panahon sa pamilya, hindi nakikinig sa kanya, o, sa kabaligtaran, palayain siya ng masyadong maraming.
Sa paningin ng bata, ang mga problema na umiiral sa pamilya ay nagsisimula na mag-alarma. Ito ay sa edad na ito na ang isang tinedyer ay maaaring kumuha din sa kanila "sa kanyang sariling gastos" at naniniwala na siya ang siyang sisisihin para sa lahat. Ang kundisyong ito ay mapanganib dahil sa hindi paghahanap ng lakas upang malutas ang sitwasyon sa pamilya, ang bata ay isang maximalist, maaaring pumasok sa isang estado ng depresyon, at kahit isang kondisyon sa paniwala. Iyon ang dahilan kung bakit napakahalaga sa panahong ito ng pag-unlad na hindi iwanan ang bata nang mag-isa sa kanyang mga problema, na naniniwala na ang kalagayang ito ay lilipas mismo.
Kabataan maximalism at malabata kolektibo
Sa panahong ito ang bata ay maaaring maging parehong sentro ng kolektibo at ang kanyang pinalayo. Depende sa kung ang adolescent ay isang extrovert o introvert, maibabalik niya ang mga emosyon na pumupunta sa kanya sa mga bagong ideya (makisangkot sa bagong sports bawat linggo, kumatha ng entertainment para sa kanyang mga kaibigan, sa gayon ay maging isang kailangang-kailangan generator ng mga ideya sa kumpanya ng mga kasamahan) o ihiwalay ang sarili (pagbubukas sa mga emosyon sa indibidwal na pagkamalikhain, mga liriko na karanasan). Walang "mas mahusay" na paraan. Ang mga magulang na ang maruming-ulo na bata ay dumating sa bahay pagkatapos ng hatinggabi sa isang "gulo" na uri ay nais na magkaroon siya ng sumulat ng tula ng mas mahusay, at ang mga magulang ng isang parangal na mag-aaral, na ang mukha ay hindi nagkaroon ng isang ngiti para sa anim na buwan, ay mas gusto ng isang mas palakaibigan na anak ... Gayunman, ang bawat tinedyer ay nakakaranas ng panahong ito sa kanyang sariling paraan at ang gawain ng mga magulang sa kasong ito ay hindi upang tukuyin, hindi upang baguhin, ngunit, nanonood, dahan-dahan itulak ang bata sa gitna na paraan.
Paano matutulungan ang isang bata na makaligtas sa panahon ng kabataan na maximalism?
Ngunit kung paano itulak ang bata, kung paano ituro ito upang hindi maging sa parehong pinakamalaki at moralizer, tulad ng kanyang sarili. Una sa lahat, kumilos imperceptibly at "mula sa kabaligtaran". Hayaan ang bata na pakiramdam na siya ay ganap na libre, ngunit siya ay magkakaroon ng responsibilidad para sa kanyang mga aksyon. Mas mabuti kung ituro mo ito sa kanya, hindi sa kalye.
- Kung ang iyong anak ay "mawawala" at talagang ayaw na makibahagi sa buhay ng pamilya, pakiramdam niya na maaari rin siyang manatili nang wala ang iyong suporta. Gusto niya ito?
- Kung ang bata ay kumbinsido na ang kanyang mga kasamahan ay hindi karapat-dapat na makipag-ugnayan sa kanila, huwag itulak sa kanya upang makipag-usap, ngunit sa laban
ipagbawal siya sa kanya. "Kung sasabihin mo na ang iyong mga kaklase ay talagang nakikibahagi sa mga bagay na sinasabi mo, ipinagbabawal ka namin na makipagkita sa kanila sa labas ng oras ng paaralan." (Ang panloob na protesta ng bata sa sitwasyong ito ay puwersahin lamang ang binatilyo upang bumalik sa kumpanya at makahanap ng karaniwang wika sa mga kapantay.) - Kung, sa kabaligtaran, ang isang tinedyer ay hindi makakuha ng kanyang mga kasamahan sa labas ng kumpanya, sabihin sa kanya na pupunta ka sa buong pamilya sa lugar kung saan siya ay tiyak na nais na pumunta. Halimbawa, sa isang pelikula. Gayunpaman, sabihin lamang na hindi mo nais na dalhin ito sa iyo. At ipaalam sa bata na hindi bababa sa isang beses na hindi siya tumanggi na makipag-usap sa iyo, at ikaw - mula sa pakikipag-usap sa kanya. Marahil sa susunod na panahon ay higit na makikinig siya sa iyong mga salita na gusto mong gumastos siya ng mas maraming oras sa kanyang pamilya.