Ang bawat pangarap ng bata ay mabilis na nagiging adulto, dahil ang buhay ng may sapat na gulang, ayon sa bata, ay mas matindi at maliwanag. Ang paaralan ay ang unang hakbang sa buhay ng karamihan sa mga adulto. At sa aming oras ang paaralan ay matagal na tumigil na maging isang lugar lamang kung saan ang mga bata ay pinalamanan ng kaalaman, tulad ng mga tabletas. Ang paaralan ay dapat maghanda para sa hinaharap, kung ano ang naghihintay sa bata sa labas ng paaralan.
Ang pinakamahusay na paraan upang maihanda ang isang bata para sa adulthood ay ang self-government ng paaralan. Ang mag-aaral na self-government sa isang makabagong paaralan ay maaaring maging isang modelo ng kung ano ang inaasahan ng bata sa hinaharap, at, gayundin, ang larong ito ay maaaring magturo sa kanya ng maraming.
Ang katumpakan ng pamamaraang ito ay hindi dapat pag-aalinlangan, ngunit ipaalam sa amin gayunpaman magdagdag ng mga paliwanag sa istraktura ng pamamahala sa sarili ng paaralan upang mas mahusay na maunawaan kung anong uri ng hayop na ito at kung paano ito makatutulong sa mga bata.
Ang mga pangunahing probisyon ng estudyante sa sariling pag-aaral sa paaralan
Sa buhay ng mga may sapat na gulang ay may ilang mga dibisyon sa mga pinuno at subordinates, na nagtupad sa isang tiyak na hanay ng kanilang mga tungkulin. Ang estudyante sa sariling pag-aaral sa paaralan, sa katunayan, ay isang laro ng larong ito ng pang-adultong buhay. Iyon ay, ang lahat ng mag-aaral ay may mga tungkulin, na dapat nilang gawin.
Tinutulungan nito ang mga bata na maging malaya, maghanap ng trabaho na nais nilang sakupin, marahil, upang ipakita ang mga bagong panig ng kanilang sarili. Ang isa sa mga bata ay makakaunawa na siya ay may mga kasanayan at katangian ng isang lider , isang tao ay maaaring magbukas ng isang creative vein, at isang tao ang makakaalam na siya ay isang responsable at masisipag na tagapalabas na makagagawa ng mahusay na mga gawain. Ang larong ito sa pagiging adulto ay magiging tulad ng isang hakbang sa isang lipunan ng mga may sapat na gulang na makakatulong upang mas maunawaan ang mundo pang-adulto at maghanda para dito.
Ang mga guro, na, siyempre, ay susunod sa sariling pamahalaan ng mga bata sa paaralan, na hindi pinapayagan ang kanilang sarili, ay maaaring magabayan sa mga bata sa tamang direksyon, na nagbibigay sa kanila hindi lamang ang kinakailangang kaalaman sa matematika at gramatika, kundi pati na rin ang mga kinakailangang kasanayan para sa kaligtasan ng buhay sa lipunan.
Mga Isyu ng Edad
Ang edad, kaya sa pagsasalita, ay hindi mahalaga. Maaaring mangyari ang pamamahala sa sarili kahit na sa primaryang paaralan, dahil para sa mga mag-aaral ng mas mababang grado ito ay magiging isang kawili-wili at kamangha-manghang laro. Para sa pangkalahatang mga pagtitipon ng mga klase ng mga bata ay hindi maaaring ibigay, dahil sa senior self-government ito ay magiging isang mas malubhang laro, ngunit sa parehong oras na kailangan nila upang maisama sa pangkalahatang buhay ng paaralan.
Istraktura ng mag-aaral na self-government sa paaralan
Siyempre, kinakailangan upang hatiin ang mga katawan sa sarili na pamahalaan sa paaralan, na ang bawat isa ay nakikibahagi sa isang partikular na profile ng pag-aaral.
Halimbawa, marahil mayroong isang listahan ng mga katawan:
- isang katawan na nagpapanatili ng kaayusan sa paaralan at disiplina ng mga mag-aaral ;
- katawan, nakatuon sa disenyo, ibig sabihin, sa lahat ng uri ng poster, mga pahayagan sa dingding, mga dekorasyon para sa produksyon ng paaralan;
- Ang katawan na nagmamalasakit sa pagtatanim ng paaralan, nanonood ng mga halaman;
- ang katawan na may pananagutan sa paghawak ng iba't ibang kumpetisyon at pag-oorganisa ng mga pista opisyal sa paaralan;
- isang katawan na sinusubaybayan ang mga balita sa paaralan, tulad ng mga mamamahayag ng paaralan na maaaring magsulat ng mga artikulo para sa isang pahayagan ng paaralan.
Sa pangkalahatan, mayroong maraming mga pagpipilian - ang lahat ay nakasalalay sa mga kagustuhan ng mga bata at sa hanay ng kanilang mga posibilidad. Kung may mga guys na kasangkot sa sports, maaari kang mag-set up ng isang organ na sinusubaybayan ang isang malusog na pamumuhay, kung mayroong mga musikero, pagkatapos ay ilang uri ng musical organ, atbp. Narito ang lahat ay nakasalalay sa imahinasyon ng mga guro at sa mga bata mismo. Siyempre, sa pangkalahatang pulong, ang isang pangulo ay inihalal, sino ang mag-uugnay sa gawain ng lahat ng katawan.
At, siyempre, bukod sa mga tungkulin, dapat matanggap ng bawat katawan ang orihinal na pangalan nito.
Ang pagpili ng mag-aaral na self-government sa paaralan
Ang halalan ng self-government ng paaralan ay dapat na isinasagawa ng mga bata mismo, ngunit sa parehong oras sa ilalim ng mahigpit na patnubay ng guro. Ang bawat bata ay dapat makapasok sa katawan, ang gawain kung saan siya ay interesado, at ang mga pinuno ng paaralan sa sarili na pamahalaan ay dapat na mga guys na ang lahat ng respetado at minamahal, dahil sa pagkabata upang turuan ang mga bata mapoot para sa boss ay pa rin labis.
Sa prinsipyo, naiintindihan namin ang lahat ng tungkulin ng self-government ng paaralan. Ang konklusyon ay nagpapahiwatig mismo - ang pamamahala sa sarili ng paaralan, tiyak na isang kapaki-pakinabang na laro sa pagiging matanda, na maaaring makapagpukaw sa bata ng isang pagkatao ng pananagutan at, posibleng, ilang mga nakatagong mga kakayahan at mga talento.