Pag-diagnose ng pag-uugali ng pagpapakamatay ng mga kabataan

Ang bilang ng mga kabataan sa buong mundo, na para sa iba't ibang mga dahilan ay nagpasya na magpakamatay, lumalaki sa bawat taon. Sa ganitong hindi kapani-paniwalang mahirap na panahon, ang mga batang lalaki at babae ay nakikita ang lahat ng "may poot" at nagdurusa sa kanilang mga kabiguan. Bukod pa rito, kadalasan ang mga kabataan ay nakaranas ng malubhang di-pagkakaunawaan mula sa kanilang mga magulang at iba pang matatanda at hindi nakakakuha ng suporta na kailangan nila nang labis.

Kung ang isang kabataan o kabataan ay sineseryoso nang determinadong makibahagi sa buhay, mahirap makilala ang mga saloobing iyon. Sa kabila nito, ang may-akda ng trabaho na "Pag-diagnose ng pag-uugali ng pagpapakamatay ng mga kabataan" MV Khaikina ay nagpapahiwatig na ang lahat ng mga bata ay may mga katangiang personalidad, na sa ilang mga sitwasyon ay may katulad na pag-uugali.

Upang maiwasan ang malungkot na mga kahihinatnan, kinakailangan upang ipakita ang mga tampok na ito sa pinakamaagang yugto. Sa artikulong ito, sasabihin namin sa iyo kung ano ang diagnosis ng pag- uugali ng paniwala ng mga kabataan, at kung anong mga pamamaraan ang ginagamit para dito.

Mga pamamaraan ng psychodiagnosis ng pag-uugali ng pagpapakamatay ng mga kabataan

Ang pinaka-ginustong pamamaraan para sa pag-diagnose ng pag-uugali ng paniwala ng mga kabataan ay ang Eysenck's questionnaire "Self-assessment ng mga mental states of the individual." Sa una, ang katanungang ito ay ginagamit upang magtrabaho kasama ang matatandang lalaki at babae, ngunit sa kalaunan ay iniangkop ito sa pagdadalaga at sa mga katangian nito.

Ang mga tanong ng pagsusulit ni Eysenck na "Pagsusuri sa sarili ng mga kalagayan ng kaisipan" para sa mga kabataan ay ganito:

1. Kadalasan hindi ako sigurado sa aking mga kakayahan.
2. Kadalasa'y tila sa akin na mayroong isang walang pag-asa na kalagayan kung saan maaaring mahanap ang isang paraan.
3. Madalas kong inilalaan ang huling salita.
4. Mahirap para sa akin na baguhin ang aking mga gawi.
5. Madalas akong namula dahil sa mga kalakip.
6. Ang aking problema ay labis na nasisira sa akin, at nawalan ako ng puso.
7. Kadalasan sa isang pag-uusap, tinutulak ko ang interlocutor.
8. Halos hindi ako lumipat mula sa isang kaso patungo sa isa pa.
9. Madalas akong magising sa gabi.
10. Sa kaso ng mga pangunahing problema, kadalasang sinisisi ko lang ang sarili ko.
11. Madalas akong inis.
12. Mag-ingat ako tungkol sa mga pagbabago sa aking buhay.
13. Madali akong mawalan ng pag-asa.
14. Ang mga misfortunes at pagkabigo ay hindi nagtuturo sa akin ng kahit ano.
15. Madalas akong gumawa ng mga komento sa iba.
16. Sa isang alitan ay mahirap baguhin ang aking isip.
17. Kahit na nagmamalasakit ako sa mga haka-haka na problema.
18. Madalas akong tumangging makipaglaban, isinasaalang-alang na ito ay walang silbi.
19. Gusto kong maging awtoridad para sa iba.
20. Kadalasan, hindi ko nakuha ang aking mga saloobin sa ulo na dapat mong alisin.
21. Natatakot ako sa mga paghihirap na makakasalubong ko sa buhay ko.
22. Kadalasan ay nakakaramdam ako ng walang pagtatanggol.
23. Sa anumang negosyo, hindi ako nasisiyahan sa maliit, ngunit nais kong makamit ang pinakamataas na tagumpay.
24. Madali akong nakakasama sa mga tao.
25. Madalas akong humukay sa aking mga pagkukulang.
26. Minsan mayroon akong mga estado ng kawalan ng pag-asa.
27. Mahirap para sa akin na pigilan ang sarili ko kapag nagagalit ako.
28. Nag-aalala ako kung may biglang nagbago sa buhay ko.
29. Madaling makumbinsi ako.
30. Nalulungkot ako kapag may problema ako.
31. Mas gusto kong manguna, hindi sumunod.
32. Kadalasan ako ay matigas ang ulo.
33. Nag-aalala ako tungkol sa aking kalusugan.
34. Sa mga mahihirap na sandali, kung minsan ay kumikilos ako nang bata.
35. Mayroon akong matalim, kilos kilos.
36. Nag-aatubili ako na kumuha ng mga panganib.
37. Maaari kong bahagya tumayo ang oras ng paghihintay.
38. Sa palagay ko hindi ko magagawang itama ang aking mga pagkukulang.
39. Nagtatanggol ako.
40. Kahit na ang mga maliliit na paglabag sa aking mga plano ay napinsala sa akin.

Ang pagsubok na binata o babae sa panahon ng pagsusulit ay dapat magpahayag o kumpirmahin ang lahat ng mga pahayag na ito, batay sa kanyang estado at kondisyon. Sa kasong ito, kung ang bata ay ganap na sumang-ayon sa pahayag, siya ay iginawad ng 2 puntos, kung siya ay nakatagpo lamang ng inilarawan na estado paminsan-minsan, siya ay tumatanggap ng 1 punto at, sa wakas, kung hindi siya tumatanggap ng tiyak na pahayag na katiyakan, hindi siya tumatanggap ng anumang mga puntos.

Kapag ang pagkalkula ng halaga ng mga puntos na natanggap, ang lahat ng mga tanong ay dapat na mahahati sa 4 na mga grupo, katulad:

1. Group 1 - "Balanseng Pagkabalisa" - mga pahayag № 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37. Kung ang halaga ng mga puntos na natanggap para sa pagsagot sa mga tanong na ito ay hindi hihigit sa 7, ang kabataan ay walang pagkabalisa, kung ang resulta ay nasa saklaw mula 8 hanggang 14, - ang pagkabalisa ay naroroon, ngunit nasa isang katanggap na antas. Kung ang halaga na ito ay lumampas sa 15, ang bata ay dapat na lumitaw sa psychologist, dahil siya ay masyadong nag-aalala tungkol sa mga kaganapan na hindi katumbas ng halaga.
2. Group 2 - "Frustration scale" - Mga pahayag na Nos 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38. Ang resultang ito ay binibigyang-kahulugan sa katulad na paraan: kung mas mababa sa 7, ang bata ay hindi nabigo, may mataas na pagpapahalaga sa sarili, hindi natatakot sa mga paghihirap, ay lumalaban sa mga pagkabigo sa buhay. Kung ang iskor ay mula sa 8 hanggang 14, ang pagkabigo ay nagaganap, ngunit nasa isang katanggap-tanggap na antas. Kung ang resulta ay lumampas sa 15 puntos, ang binata o babae ay labis na nabigo, natatakot sa pagkabigo, nag-iwas sa mga kahirapan at labis na hindi nasisiyahan sa kanyang sarili.
3. Group 3 - "Scale of aggression" - mga pahayag № 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39. Ang bata na tumanggap ng hindi hihigit sa 7 puntos sa kabuuang para sa mga sagot ay kalmado at matagal. Kung ang resulta ay nasa hanay na 8 hanggang 14, ang pagiging agresibo nito ay nasa average na antas. Kung siya ay lumampas sa 15, ang bata ay masyadong agresibo at may kahirapan sa pakikipag-usap sa ibang tao.
4. Group 4 - "Scale of rigidity" - Mga pahayag Nos 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. Ang resulta ay binibigyang-kahulugan sa eksakto katulad ng sa lahat ng mga nakaraang kaso - kung hindi higit sa 7, ang kawalang-kilos ay nawawala, ang kabataan ay madaling lumipat. Kung ito ay nasa saklaw mula 8 hanggang 14, ang rigidity ay nasa isang katanggap na antas. Kung ang kabuuan ng mga puntos na natanggap para sa pagsagot sa mga tanong na ito ay lumampas sa 15, ang bata ay may matitigas na higpit at walang pagbabago na hatol, pananaw at paniniwala. Ang ganitong pag-uugali ay maaaring humantong sa mga malubhang paghihirap sa buhay, kaya ang isang tinedyer ay inirerekomenda na makipagtulungan sa isang psychologist.

Bilang karagdagan, ang mga pamamaraan ng Rorschach, Rosenzweig, TAT at iba pa ay maaaring gamitin upang masuri ang kalagayan ng kaisipan ng isang tinedyer at upang ipakita ang kanyang natatanging katangian ng pagkatao, gayunpaman, ang mga ito ay lubos na kumplikado at hindi angkop para sa paggamit ng tahanan.