Kami, ang mga modernong ina, ay madalas na nakarinig mula sa mga kinatawan ng mas lumang henerasyon na dalawampu, tatlumpung, apatnapung taon na ang nakakaraan ang mga bata (ibig sabihin, kami ay kasama mo) ay hindi sobra-sobra na, sobra-sobra, matigas ang ulo ngayon. Sa katunayan, may napakaraming katotohanan sa kanilang mga salita. Ang bawat henerasyon ng mga bata ay may sariling mga katangian ng emosyonal na pag-unlad. Bakit ito nangyari?
Ang mga modernong bata ay lumalaki sa isang malaking daloy ng impormasyon. Kung binabasa mo ang artikulong ito ngayon, nangangahulugan ito na hindi ka kumbinsido na asetiko na napunta sa isang malayong nayon at tumanggi sa mga benepisyo ng sibilisasyon. Kaya, maaari mong bahagya isipin ang iyong buhay na walang TV, isang computer na may Internet access, isang mobile phone. Alinsunod dito, ang iyong anak, malamang, ay nakapag-master na ng mga ito at iba pang mga regalo ng teknikal na pag-unlad sa ilang mga lawak (ang anak ng may-akda ng artikulong ito, halimbawa, natutong gumamit ng remote control mula sa TV set sa edad na 7 buwan).
Pag-diagnose ng emosyonal at moral na pag-unlad
Ilang taon na ang nakakaraan posible na sumang-ayon sa pahayag na ang pangunahing gawain ng mga magulang ay upang bigyan ang bata ng intelektwal na pag-unlad, at ang emosyonal na kalagayan ay bubuo mismo. Ngayon ay maaari nating sabihin na ang lahat ay eksaktong kabaligtaran. Ang isa ay maaaring maniwala o hindi naniniwala sa teorya ng ebolusyon, ngunit ang mga mananaliksik ay sumang-ayon na sa modernong mga bata ang kalikasan ay may pangangailangan at kakayahang makita at maproseso ang isang malaking daloy ng impormasyon. May nangyari ba na ang iyong anak ay nagpilit na ipakita sa kanya ang isang cartoon. Pagkatapos isa pa, pagkatapos ng isa pang? .. At upang i-play sa iyong mobile phone para sa kanya ay mas kawili-wili at kanais-nais kaysa sa pobormanitsya o tumakbo sa iyong ina? Ang iyong anak ay nangangailangan ng bago at bagong pagkain para sa pag-iisip, habang ang pagpapaunlad ng emosyon ay humahadlang sa likod. May mga kaso ng naantala na emosyonal na pag-unlad (ang matinding anyo na kung saan ay isang tiyak na pagkaantala sa pag-unlad ng kaisipan, na isang sakit).
Upang maiwasan ang problemang ito, kinakailangan na pangalagaan ang napapanahong pagsusuri ng emosyonal at moral na pag-unlad ng bata at, kung kinakailangan, upang matulungan ang pag-unlad na ito. Kapag kailangan mong gawin ito, nasa iyo ka, dahil alam mo na ang iyong anak ay pinakamahusay. Siyempre, hindi na kailangang ipakita ang bata sa psychologist sa mga unang buwan ng buhay, dahil ang emosyonal na pag-unlad ng sanggol ay higit na nakasalalay sa natural na mga pattern kaysa sa iyong mga pagsisikap. Ngunit ang preschooler ay hindi makagambala. Ang mga psychologist ay gumawa ng iba't ibang mga pamamaraan para sa pag-diagnose ng emosyonal at moral na pag-unlad ng mga bata. Halimbawa, ang paraan ng "mga larawan ng balangkas": ipinakita sa bata ang mga larawan na nagpapakita ng mga positibo at negatibong aksyon ng mga kapantay at iminumungkahi na sila ay mabulok sa dalawang tambak ayon sa prinsipyo ng "masama". Ang ganitong mga paraan ay makakatulong upang masuri at itama ang pag-unlad ng emosyonal na boluntaryo ng bata.
Ano ang magagawa ng mga magulang para sa kanilang sarili?
Una, upang bumuo ng emosyonal na katalinuhan ng iyong anak, magsimula nang mas maaga upang pumasok sa mga aktibong mga salita sa bokabularyo na nagpapahiwatig ng iba't ibang mga damdamin: "Masaya ako", "Nalulungkot ako", "ikaw ay galit?", Atbp.
Mayroon ding mga laro para sa pagpapaunlad ng emosyonal na globo: halimbawa, ang bantog na laro "figure ng dagat" at mga pagkakaiba-iba nito; isang laro ng "mask" (inaalok ng bata ang mga ekspresyon ng mukha upang katawanin ito o ang emosyon, pakiramdam, at ang ibang bata o may sapat na gulang ay dapat na hulaan kung ano ang pinlano ng bata). Maaari mong anyayahan ang bata na gumuhit, sumayaw sa angkop na musika: "kagalakan", "sorpresa", "kalungkutan", "kalungkutan", "takot".
Maraming psychologist ang nagbibigay-diin sa musika bilang isang paraan ng pagbuo ng emosyonal na kalagayan ng isang preschooler. Ang musika ay hindi gumagamit ng mga tukoy na larawan, at samakatuwid ay gumaganap nang direkta sa mga damdamin, at hindi sa pag-iisip. Maaari kang makinig sa musika, sumayaw dito, talakayin sa bata ang damdamin na ipinanganak kapag nakikinig. Para sa mga maliliit na bata na hindi direktang nakikinig sa musika (ang mga ito ay ginulo, hindi sila maaaring umupo pa rin), may mga espesyal na pagbubuo ng mga pelikula (halimbawa, "Baby Einstein", isang serye ng "Music Box"): klasikong musika ay sinamahan ng isang simpleng visual na pang-unawa .
Kung magpasya kang magsimula ng isang alagang hayop - ito ay makakatulong din sa pag-unlad ng iyong anak. Huwag lamang bumili para sa layunin na ito exotic snakes at lizards. Itigil ang pagpili sa mga tradisyonal na hayop: emosyonal at mapagkakatiwalaang mga aso at mga nagkakasundo na pusa.
Napakahalaga ay ang sosyal at emosyonal na pag-unlad ng mga batang preschool. Upang makapag-adapt ang bata sa komunidad, natutunan niyang ipahayag, at kontrolin din ang kanyang damdamin sa mga kasamahan, bisitahin ang sentro ng pag-unlad ng mga bata, huwag palampasin ang palaruan. Bilang karagdagan, responsibilidad na isaalang-alang ang pagpili ng sandali na pumasok ang iyong anak sa kindergarten - walang pangkalahatang reseta sa bagay na ito, ngunit ang pangkalahatang rekomendasyon ay ito: hindi masyadong maaga, ngunit hindi pa huli. Hindi mo kailangang matakot ito, dahil alam mo lamang at alam mo ang iyong anak upang makita ang kahandaan para sa mahalagang hakbang na ito.
At sa konklusyon - ang pinakamahalagang hiling. Bigyan ang iyong anak ng positibong emosyon, at sasagutin ka niya sa iyo!