Paano magtuturo sa bata upang malutas ang mga halimbawa?

Ang matematika ay marahil ang pinakamahirap na agham para sa mas batang mga estudyante. Ngunit upang maunawaan ang mga pangunahing kaalaman nito ay kinakailangan sa 1-2 klase, kung hindi, imposibleng maunawaan ang mga karunungan. Ang mga magulang ay interesado sa kung paano posible na turuan ang isang bata upang malutas ang mga problema nang mabilis at simpleng, sapagkat ito ang unang bato na natitisod sa maliliit na mga estudyante.

Paano magtuturo upang malutas ang mga halimbawa sa loob ng 10?

Mas simple at mas mabilis na ipaliwanag sa bata kung paano nalutas ang mga halimbawa sa loob ng unang sampu. Ang mga kondisyong obligasyon para sa mga ito ay isang may malay-tao na pang-bibig na pagbabalik-balik, kaalaman sa naunang at susunod na numero, pati na rin sa komposisyon nito : halimbawa, 5 ay 1 at 4 o 2 at 3.

Sa una, ang pagbibilang ng mga stick na maunawaan ng bata kung paano magdagdag o magbawas ng mga numero ay mabuti. Hindi kanais-nais gamitin ang mga daliri o isang pinuno para sa pagbibilang - kaya ang bata ay hindi natututong mag-isip. Ito ang opinyon ng karamihan sa mga guro, kahit na sa katunayan ito ay lumalabas na yugtong ito ay kinakailangan lamang para sa ilan. Mas mabilis na dumadaan ang isang tao, ngunit may nalulungkot. Kung mas marami ang ginagawa ng bata, mas mabuti ang resulta.

Halimbawa:

Para sa mga bata, isang mahusay na halimbawa para sa pag-aaral sa puntos ay mga domino. Gamit ito, madaling ipaliwanag: 4-4 = 0 o 5 = 5.

Ang mga halimbawa ay maaaring makita - upang gumuhit ng isang tiyak na bilang ng mga mansanas, matamis at iba pa, pagbabawas o pagdaragdag sa mga ito.

Paano magtuturo sa isang bata upang malutas ang mga halimbawa ng hanggang 20?

Kung ang account sa loob ng isang dosena ay na-mastered, oras na upang pumunta sa karagdagang - matutong magdagdag at magbawas ng mga numero ng ikalawang sampung. Sa katunayan, ito ay madali kung alam ng bata ang "komposisyon" ng numero at may ideya kung ano ang mas malaki at kung ano ang mas mababa.

Ngayon, ang mga nakapagpapaliwanag na halimbawa ay mahalaga tulad ng sa pag-unlad ng pinakamataas na sampu.

Halimbawa 1

Isaalang-alang ang isang halimbawa ng pagdaragdag ng 8 + 5. Ito ay kung saan ang kaalaman ng numero ay kinakailangan, dahil ang 5 ay 2 at 3. Sa pamamagitan ng 8 idagdag natin ang 2, nakakuha tayo ng isang ikot na numero 10, idagdag dito ang natitirang 3, hindi na isang problema.

Halimbawa 2

Upang magturo sa pagbabawas, kailangan mo ring hatiin ang mga numero sa mga bahagi. Upang alisin ang labinlimang walong, kailangan mong hatiin ang unang numero sa isang kabuuan ng mga numero 10 at 5. Pagkatapos nito, hatiin ang subtrahend sa pamamagitan ng 5 at 3. Ngayon ang pinaka-kagiliw-giliw na mangyayari - mula sa unang digit ng subtrahend (10) binawasan namin ang huling digit mula sa ikalawang ng mga tuntunin ng numero walong. Nakuha namin ang pitong.

Paano magtuturo sa isang bata upang malutas ang mga halimbawa ng hanggang sa 100?

Ang mga bata na may mastered ang account sa loob ng dalawampu't, ito ay madaling maunawaan at sa iba pang mga dose-dosenang. Ngayon ang programa ay nangangailangan na ang karagdagan at pagbabawas ay isinasagawa sa isip, at hindi sa isang haligi. Kinakailangang ipakita sa bata kung paano ito gagawin.

Halimbawa:

43 + 25. Sa 3 unit na idaragdag namin ang 5 unit at isulat ito nang kaunti mula sa tanda ng pagkakapantay-pantay, nag-iiwan ng kuwarto para sa isa pang figure. Pagkatapos ng 4 dosena magdagdag ng 2 dosena at makakuha ng 68. Mahalaga na malinaw na naintindihan ng bata na ang mga dose-dosenang at mga yunit ay hindi nalilito. Ang parehong halimbawa ay maaaring malutas sa haligi ng parehong prinsipyo.

Kung hindi malutas ng bata ang mga halimbawa, dapat kang makipag-usap sa guro upang magbayad siya ng pansin sa problemang ito. Ngunit huwag tanggapin ang responsibilidad at i-off ang iyong sarili - pag-aaral sa bahay, sa isang kalmado na kapaligiran sa lalong madaling panahon ay magbibigay ng isang positibong resulta.