Paano bumuo ng malikhaing kakayahan ng bata?
Ang pinaka-kanais-nais na edad para sa pagtukoy at pagbuo ng mga indibidwal na kakayahan ng mga bata ay isang 3 hanggang 7 taon. Iyon ang dahilan kung bakit bago mag-aral sa paaralan, ang mapagmahal na mga ina at dads ay dapat gumawa ng ilang mga pagsisikap upang matanto ang potensyal na potensyal ng kanilang anak. Naniniwala ang mga modernong guro at sikologo na maaaring hindi ito sapat na tradisyunal na diskarte. Upang maipakita ng bata ang kanyang kakayahan, ang sistematikong paggamit ng iba't ibang di-tradisyunal na pamamaraan at pamamaraan ay kinakailangan.
Kasama rito, ang ganitong pamamaraan sa pag-aaral ay kadalasang ginagamit, gaya ng pagtuturo sa kapaligiran, na ang lihim ay namamalagi sa pagbubunyag at pagpapaunlad ng mga malikhaing kakayahan ng mga bata sa pamamagitan ng paglikha ng isang tiyak na kapaligiran at mga kondisyon kung saan ito ay maginhawa na umiiral. Kasabay nito, walang sinuman ang pwersa ng sinuman sa anumang bagay at hindi nagpapataw ng anumang bagay, sa halip ay lumilikha ng isang puwang ng walang katapusan na pag-play at buong tiwala.
Sa pagiging tulad ng mga kondisyon, ang bawat tao, parehong isang may sapat na gulang at ang pinakamaliit na bata, ay isang aktibong kalahok sa proseso ng katalusan. Ang mga bata, tulad ng isang espongha, ay sumipsip sa kung anong mga adulto ang nagpapakita sa kanila, at kunin ang pamumuhay at pangunahing mga halaga na inaalok nila.
Sa ganitong paraan, sa kurso ng mga klase na naglalayong pag-unlad ng mga kakayahan ng mga bata sa visual na aktibidad, sa unang lugar, ang mga may sapat na gulang ay nagpapakita ng kanilang potensyal, at ang mga bata ay unang kopyahin lamang ang kanilang pag-uugali. Samantala, huwag isipin na upang itaguyod ang pag-unlad ng pagkamalikhain ay kailangan lamang sa isang tiyak na lugar at sa isang espesyal na itinalagang panahon para dito.
Sa kabilang banda, kung nais mong lubos na ipakita ng iyong anak ang kanyang mga kakayahan at imahinasyon , lumikha ng mga kinakailangang kondisyon para sa ito sa buong puwang na nakapaligid sa kanya. Sa partikular, dapat mong tiyakin ang iyong
Huwag kalimutan na maraming mga paraan upang bumuo ng mga creative kakayahan ng mga bata sa artistikong aktibidad, gayunpaman, ang lahat ng ito ay may ilang mga elemento sa karaniwan: ang sapilitan encouragement ng mga bata inisyatiba, regular na papuri , at mapaglaro at mapaglarong anyo ng mga gawain. Huwag kailanman i-on ang aktibidad ng isang bata sa pagbubutas aralin, sa gayon ay magpapahina ka sa kanya magpakailanman mula sa pagnanais na lumikha.