Mga klase para sa mga bata 3-4 taong gulang

Ang isang malaki at independiyenteng tatlong-taong-gulang na karapuz, na hindi kukulangin sa naunang, ay nangangailangan ng pansin at pangangalaga ng ina. Oo, hindi na kinakailangan na palitan ang diaper, upang matalo ang pagkain na may blender at makakain mula sa isang kutsara. Ngunit ang mga ito ay lahat ng maliliit na bagay, kumpara sa gawain na nakaharap sa mga magulang ng tatlong-taong plano. Upang turuan ang isang magkatugma, komprehensibong binuo personalidad, magturo sa tingin at pag-aralan, upang gumawa ng mga konklusyon, upang bumuo ng pag-usisa, upang palawakin ang pananaw, upang bumuo ng mga kasanayan sa mga relasyon sa iba - ito ay napakahalaga sa edad na ito upang lumikha ng isang mahusay na base para sa karagdagang edukasyon at pag-unlad ng sanggol.

Mga pangunahing gawain para sa mga bata 3-4 taong gulang

Karamihan sa mga tatlong taong gulang ay dumalo sa mga institusyong pang-edukasyon sa pre-school: isang kindergarten o isang maagang pag-unlad na paaralan - hindi napakahalaga. Doon, ang mga kwalipikadong espesyalista na may kakayahan at nakaka-access na form ng laro ay nagtuturo ng mga mumo sa pagbabasa at mga pangunahing kaalaman ng account , bumuo ng memorya , pag-iisip, pansin, bumuo ng isang ideya ng mundo sa kanilang paligid at mga kakayahan ng mga pakikipag-ugnayan sa mga kaibigan at matatanda. Ngunit mayroong mga sitwasyon kung ang isang bata para sa ilang kadahilanan ay hindi pumunta sa isang kindergarten o paaralan, pagkatapos ang mga magulang ay kailangang mag-ayos ng mga klase na may isang bata na 3-4 taong gulang sa bahay. Siyempre, mas mahirap magturo sa isang bata sa bahay, yamang hindi lahat ng mga ina at dads ay may espesyal na edukasyon sa pagtuturo at hindi alam kung paano maayos ang proseso ng pag-aaral. Ngunit ang lahat ng mga problemang ito ay nalutas, ang pangunahing bagay ay upang ipakita ang isang maliit na pasensya, tiyaga at sundin ang mga simpleng panuntunan:

1. Ang pagpapaunlad ng mga klase para sa mga bata na 3 taon sa bahay ay dapat na isagawa sa isang mapaglarong form at sa isang friendly na kapaligiran.
2. Ang lahat ng mga itinalaga na gawain ay dapat na maging kawili-wili at magagawa, at gumanap din sa pagkakaroon ng mga matatanda.
3. Ang lahat ng pagsisikap ay dapat hikayatin, dapat makita ng bata kung gaano nang matapat ang nanay na nagagalak sa kanyang mga tagumpay.
4. Para sa mga klase, ang espesyal na kagamitan ay dapat na ilaan at ang naaangkop na oras ay pinili (mas mabuti sa unang kalahati ng araw).
5. Sa ilalim ng anumang pagkakataon hindi ka dapat sumigaw at sumpain ang bata kung hindi niya maintindihan ang isang bagay o gumawa ng mali. Ang pag-uugali na ito ay magpapahina lamang sa sanggol sa pag-aaral nang matagal.
6. Ang lahat ay dapat na sa moderation: nagbibigay-malay, logopedic, pagbuo, creative na mga klase para sa mga bata 3-4 taong gulang sa bahay ay dapat na kahalili, na may mga klase sa pag-unlad ng pagsasalita, at mga pisikal na pagsasanay ay mahalaga din.

Uri ng klase para sa mga bata 3-4 taong gulang

Dahil sa mga psychophysiological na katangian ng edad, ang mga trabaho na may isang bata na 3-4 taong gulang sa tahanan ay dapat na batay sa pagpapalitan ng mental, creative at pisikal na aktibidad.

Halimbawa, ang isang plano ng aralin ay maaaring:

1. Ang unang bagay na kailangan mong gawin ay ang warm-up, dahil dito maaari mong i-on ang musika at gawin pagsasanay, maglaro ng bola, siguraduhin na gawin daliri magsanay.
2. Kung gayon ang ina ay maaaring magkaroon ng balangkas ng aktibidad, halimbawa, ngayon ay dumating ang sanggol upang bisitahin ang sanggol at hinihiling sa kanya na tumulong na kunin ang mga berry at mushroom. Matapos ang ganitong isang entry ang maliit na nakaupo sa kanyang mesa at nagsisimula upang lumikha. Maaari mong Dodge mushroom mula sa plasticine, maaari mong iguhit o palamutihan ang workpiece, ang mga mas lumang mga bata ay maaaring gumawa ng isang applique.
3. Matapos ang sanggol ay tumulong sa teddy bear, maaari siyang pumunta sa fairytale glade upang mangolekta ng mga bulaklak o mga bato, taga-disenyo o palaisipan.
4. Pagkatapos ay maaari mong ipakilala ang bata sa mga konsepto tulad ng "mahaba at maikli", "malaki at maliit", "mataas at mababa". Halimbawa, upang mag-alok ng mumo upang bumuo para sa mga bear mula sa rods dalawang landas: isang mahaba, ang iba pang mga maikling.
5. Ang mga paksa ng kasunod na mga klase ay maaari ding maging ang mga konsepto ng "makitid at malawak," "malapit at malayo," "sa likod - sa harapan - mula sa gilid", atbp.
6. Susunod na oras na maaari mong sabihin sa sanggol na ang mga bunga ay lumalaki sa mga puno, at ang mga gulay sa hardin. Mula sa mga gulay, kami ay "lutuin ang sopas" at idagdag ang mga ito sa isang kasirola, at mula sa mga prutas - "compote" - at ilagay ang pre-cut mga larawan sa isang decanter. Ang gayong kaalaman, tiyak, ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga batang maybahay.
7. Sa tag-araw, ang isang 3-taong gulang na bata ay maaaring sari-sari sa mga paggamot sa tubig at mga aktibong panlabas na laro.
8. Upang turuan ang isang mabait at nakakasakit na bata, kailangan mong turuan siya na mahalin at tulungan ang mga nakababatang kapatid. Halimbawa, ang mga batang hayop ay nawala ang kanilang mga ina - hayaan ang bata na tulungan silang makita ang bawat isa. Sa pamamagitan ng paraan, sa proseso ng laro maaari mong turuan ang bata upang makilala ang ligaw at domestic hayop.
9. Gayundin unti-unti, sa isang laro form, maaari mong malaman ang mga titik at ang mga pangunahing kaalaman ng account.
10. Kung ang bata ay may mga problema sa pagbigkas, kailangan mong matuto sa kanya hangga't maaari poems, songs at dila-twisters, basahin at muling ituro ang mga tale.
11. Ang mga kagiliw-giliw na aktibidad para sa mga bata na 3-4 na taon ay maaaring maorganisa sa pamamagitan ng laro ng paglalaro.