Paano magtuturo sa isang bata na mabilang sa isip?

Ang pag-aaral ng account ay nagtataguyod ng pagpapaunlad ng mga kakayahan sa kaisipan ng bata at tinutulungan siya upang mas mahusay na makilala ang mga katotohanan ng buhay.

Upang turuan ang isang bata na mabilang sa isip, kailangan mong simulan ang account sa lalong madaling panahon sa tulong ng mga poems, nursery rhymes. Pagkatapos ay maaari mong maayos na lumipat sa pag-aaral ng account gamit ang mga handout at pagbibilang ng mga stick, ang matagumpay na pagwawagi na magiging isang senyas upang simulan ang pag-aaral ng account sa iyong isip.

Upang magsimula, dapat malaman ng bata ang iskor sa 10, alamin kung paano tumingin ang mga numero, master ang mga konsepto ng "higit pa", "mas mababa", "pantay-pantay." Upang gawin ito, kailangan mong "ulan" sa bata sa isang mundo kung saan ang lahat ay konektado sa mga numero. Halimbawa, ang pagbibihis, pagbibilang ng mga pindutan, sa paglalakad ng mga lakad, mga bulaklak, mga ibon, hatiin sa pagitan ng mga kendi ng mga miyembro ng pamilya. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng account, maaari kang pumunta sa unang simpleng mga gawain para sa karagdagan.

Mag-ehersisyo sa account sa isip

Una maaari mong sanayin ang account sa loob ng limang.

  1. Para dito, ang mga mobile na laro ay angkop. Bibigyan namin ang basket ng basket na kung saan ay mangongolekta kami ng berries. Ibinagsak namin ang mga berry sa sahig at hilingin sa kanila na kolektahin ang mga ito, pagbibilang: sa isang isang isda magdagdag ng isa pa at makakuha ng dalawang berry; sa dalawang berries idagdag namin ang isa at makakuha ng tatlong mga berry. Mahalagang bigyan ng bata na maunawaan na ang pagdaragdag ng isa, makuha namin ang susunod na pinakamalaking bilang. Pagkatapos ng parehong laro ay maaaring gawin, pagkuha ng isang isang itlog ng isda mula sa basket.
  2. Pagkatapos ay maaari kang magpatuloy upang magdagdag at magbawas ng dalawang item. Una, gamitin ang handouts o sticks, at upang higit pang bumuo ng account, maaari mong gamitin ang paraan ng pagdaragdag ng mga nakikitang bagay sa di nakikita. Halimbawa, mayroon kaming tatlong matamis (ipinapakita namin ito) at kailangan naming magdagdag ng dalawa pa sa kanila (ipalagay). Ang ganitong pagsasanay ay nakakatulong sa pag-unlad ng isang mabilis na bilang sa isip.
  3. Kasabay nito, habang natututuhan ng mga bata na mabilang sa isip, kailangan nilang makabisado ang mga termino sa matematika: idagdag, ibawas, pantay.
  4. Bigyang-pansin ang pag-aayos ng bata ng mga summand. Kumuha ng limang matamis: dalawa sa iyong sarili at tatlo sa iyong anak at ipakita sa kanya na 2 + 3 = 5 at 3 + 2 = 5. Matapos mong ma-master ang bagong pagkilos sa mga paksa, siguraduhin na gawin ito sa salita.

Sa isang bata na natutunan na mabilang na maayos sa loob ng 5, maaari kang magsimulang matutuhan na mabilang sa 10. Sa tulong ng mga handout (mga stick, mga inukit na hayop), kailangan mong isaalang-alang ang komposisyon ng mga numero. Halimbawa, ang bilang 7 ay 2 + 5, 3 + 4, 1 + 6. Ang mga bata ay matandaan nang maayos, kaya sa tulong ng magkaparehong mga bagay ay malilimutan nila agad kung paano mabibilang sa isip sa loob ng 10.

Huwag kang mag-alala, kung hindi lahat ay mabilis na lumalabas. Huwag pumunta sa isang bata na hindi maaaring mabilang sa tulong ng mga bagay, sa kapinsalaan ng isip. Tiyak na ipapakita ng araw-araw na pagsasanay ang iyong mga resulta.