Mga katangian ng pagbibinata

Ang bawat edad ay may sariling katangian na nakakaapekto sa pag-uugali at pangmalas ng mundo ng mga tao. Ang pagbibinata ay isang mahabang panahon ng paglipat na kung saan ang isang bilang ng mga pisikal na mga pagbabago mangyari na may kaugnayan sa pagbibinata at karampatang gulang. Ang mga sikolohikal na katangian ng pagbibinata sa mga psychologist ay tinatawag na "teenage complexes" sa maraming dahilan:

• nagpapataas ng sensitivity sa pagsusuri ng mga estranghero;
• labis na pagmamataas at pang-uri na hatol na may kaugnayan sa iba;
• kasalungat na pag-uugali: ang pagkamahihiyain ay pinalitan ng cheekiness, mga mahahalagang kalayaan sa kalayaan sa kahinaan;
• emosyonal na kawalang-tatag at biglaang mood swings;
• labanan ang mga karaniwang panuntunan at mga karaniwang ideyal.

Sinasaklaw ng pagbinuran ang panahon ng buhay mula 13 hanggang 18 taon (± 2 taon). Ang lahat ng mga sikolohikal na pagbabago ay dahil sa physiological katangian ng adolescence at isang bilang ng mga morphological proseso sa katawan. Ang lahat ng mga pagbabago sa katawan ay direktang nakakaapekto sa mga pagbabago sa mga reaksyon ng nagbibinata sa iba't ibang mga kadahilanan sa kapaligiran at nakikita sa pagbuo ng personalidad.

Anatomiko at physiological tampok ng pagbibinata

1. Ang mga mahusay na pagbabago ay nagaganap sa sistema ng endocrine, na humahantong sa isang mabilis at hindi katimbang na pagtaas sa timbang at haba ng katawan at pagbuo ng pangalawang sekswal na katangian.
2. Ang mga kumplikadong proseso ng estruktural at pagganap na mga pagbabago ay nagaganap sa gitnang nervous system at panloob na mga istruktura ng utak, na nagsasangkot ng mas mataas na kagalingan ng mga nerve center ng cerebral cortex at ang pagpapahina ng mga proseso ng panloob na pagsugpo.
3. Ang mga makabuluhang pagbabago ay sinusunod sa mga sistema ng respiratory at cardiovascular, na maaaring humantong sa iba't ibang mga functional disorder (pagod, pag-iingat).
4. Ang musculoskeletal system ay aktibong umuunlad: ang pagbuo ng bone tissue, ang pagtaas ng muscle mass, ay nakumpleto na, samakatuwid, sa adolescence, tamang tamang rational nutrisyon ay kinakailangan.
5. Ang pag-unlad ng sistema ng pagtunaw ay nakumpleto: ang mga organ ng pagtunaw ay lubhang "mahina" dahil sa pare-parehong emosyonal at pisikal na diin.
6. Ang magkakaisang pisikal na pag-unlad ng buong organismo ay bunga ng normal na paggana ng lahat ng mga sistema ng organ at nakakaimpluwensya sa kalagayan ng mga kabataan.

Mga sikolohikal na sikolohikal na katangian ng pagbibinata

Ang sikolohikal na aspeto ng pagbibinata ay dumating sa unahan. Ang pag-unlad ng pag-iisip ay nailalarawan sa pamamagitan ng mas mataas na emosyonalidad at kagalingan. Nadarama ang kanyang pisikal na mga pagbabago, tinuturuan ng tin-edyer na kumilos na tulad ng isang may sapat na gulang. Ang labis na aktibidad at hindi makatwiran sa tiwala sa sarili, hindi niya nakikilala ang suporta ng mga matatanda. Ang negatibismo at isang pagkamapagdamon ay mga sikolohikal na neoplasms ng pagkatao ng isang tinedyer.

Sa pagbibinata, ang pangangailangan para sa pagkakaibigan, ang orientation patungo sa "ideals" ng kolektibong ay pinalalala. Sa komunikasyon sa mga kapantay mayroong isang kunwa ng mga relasyon sa lipunan, ang mga kasanayan ay nakuha upang masuri ang mga kahihinatnan ng sariling pag-uugali o moral na mga halaga.

Mga katangian ng likas na katangian ng komunikasyon sa mga magulang, guro, Ang mga kaklase at mga kaibigan ay may malaking epekto sa pagpapahalaga sa sarili sa pagbibinata. Ang kalikasan ng pagsusuri sa sarili ay tumutukoy sa pagbubuo ng mga personal na katangian. Ang isang sapat na antas ng pagpapahalaga sa sarili ay lumilikha ng tiwala sa sarili, pagsaway sa sarili, tiyaga, o kahit na labis na tiwala sa sarili at katigasan ng ulo. Ang mga kabataan na may sapat na pagpapahalaga sa sarili ay kadalasang mayroong mas mataas na katayuan sa lipunan, walang mga matutulis na jump sa kanilang pag-aaral. Ang mga kabataan na may mababang pagpapahalaga sa sarili ay madaling kapitan ng depresyon at pesimismo.

Kadalasan hindi madali para sa mga guro at mga magulang na mahanap ang tamang diskarte sa pakikitungo sa mga kabataan, ngunit ibinigay ang mga tampok sa edad sa edad na ito, ang mga solusyon ay maaaring matagpuan.