Paano magturo sa isang bata na mabilis na magbasa sa klase 1?

Sa oras na pumasok ang bata sa grade 1, kanais-nais na mayroon siyang ideya ng pagbabasa, at mas mahusay - maaari niyang basahin ang mga simpleng pangungusap. Siyempre, lahat ng ito ay tinuturuan ng paaralan sa bata, ngunit ang mga modernong programa ay napakahirap, at medyo mahirap para sa mga anim na taong gulang na sumunod sa kanila. Samakatuwid, dapat gawin ng mga magulang ang kanilang makakaya upang gawing mas madali ang bata na makabisado ang agham ng pagbabasa sa unang grado.

Paano magtuturo sa isang bata na mabilis at maayos ang pagbasa sa klase 1?

Mula sa isang maagang edad, dapat basahin ng mga magulang ang literatura ng bata hangga't maaari, upang ang bata ay magkaroon ng magandang memorya. Lalo na kapaki-pakinabang ang mga kwento ng engkanto para sa gabi, dapat silang maging isang mahusay na tradisyon sa pamilya. Kapag ang sanggol ay lumalaki, maaari na niyang muling mahulaan ang teksto na binabasa ng ina, na mahalaga rin para sa bilis ng pagbabasa sa hinaharap.

Bago magturo ng isang first-grade na bata upang mabilis na magbasa, ang pinakamahalagang bagay ay dapat na alam niya ang alpabeto nang mabuti at huwag malito ang mga titik, at pagkatapos ay hindi siya kailangang mag-stammer at tumigil, paghula at pag-alala kung aling di-pamilyar na icon sa harap niya.

Paano mo matuturuan ang isang bata na magbasa nang mabilis?

Mayroong maraming mga pagsasanay para sa mga diskarte sa pagbabasa sa ika-1 grado, nakolekta sa iba't ibang mga diskarte. Alin sa kanila ang magsanay, piliin ang iyong ina, maaari kang kumuha ng ilang mga paboritong gawain at isagawa ang mga ito araw-araw.

  1. Ang pagbabasa ay dapat na naroroon sa buhay ng bata araw-araw. Hindi ito nangangahulugan na dapat siyang umupo nang ilang oras sa isang libro. Ito ay sapat na upang magsagawa ng kamangha-manghang pampanitikang limang minutong mga sesyon, na sinusundan ng mga entertainments at tulad ng mga diskarte ay tapos na 3-5 beses sa isang araw. Kaya ang bata ay hindi mapagod at hindi siya mawawalan ng interes sa pagbabasa. Bilang karagdagan, ang pagbabago ng mga visual na imahe ay kung ano ang kinakailangan para sa mahusay na memorya at mabilis na pagbabasa.
  2. Sa simula, hindi kinakailangan para mabasa ng bata nang malakas. Mas mabilis ang pagbabasa kapag nangyayari ito "sa sarili." Tunay na kapaki-pakinabang sa pag-unlad ng bilis, ang tinatawag na "paghiging" na pagbabasa, kapag binabasa ng mga bata ang impormasyon sa isang mababang boses.
  3. Ang iba't ibang pag-unlad ng mga kasanayan sa pagbabasa ay makakagawa ng kalidad ng pagtingin sa mga makukulay na filmstrip, kung saan sa ilalim ng bawat larawan mayroong isang maliit na pangungusap. Kaya ang bata ay hindi nagmamadali kahit saan. Pag-isipan niya ang kanyang binasa, pag-aayos ng impormasyon sa kanyang memorya, salamat sa kasamang larawan.
  4. Upang hindi "madapa sa mga konsonante," kapag nagpupunta sila nang 2-3 magkasama, ang mga salitang mahirap maintindihan ay kailangang isulat sa isang hiwalay dahon at basahin hanggang sa nauunawaan ng bata ang kahulugan.
  5. Ang pagbabasa ng parehong teksto ng ilang beses ay nagbibigay sa bata ng isang ideya at ang bilis ay maaaring tumaas sa bawat oras. At hangga't hindi ka magkakaroon ng pag-unawa sa kahulugan ng teksto nang magkasama, maaaring walang tanong na pagtaas ng bilis.

Sa unang klase, ang pamantayan ng pagbabasa sa mga bata ay 105 salita bawat minuto sa pagtatapos ng unang kalahati ng taon at 120 sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral. Upang mapabuti ang iyong mga resulta, ang bata ay kailangan ng maraming at gumana nang sistematiko sa mga teksto, na nagsisimula sa mga pinaka-simple.