Ang sinaunang Griyego patroness ng memorya, pangangatwiran at lahat ng mga pangalan ay tinatawag na Mnemosyn, ang pangalan na ito ay ang batayan ng maraming mga kahulugan na may kaugnayan sa memorization. Sa ngayon, naging popular na tulad ng isang direksyon bilang mnemonics para sa pag-unlad ng mga bata. Ang pamamaraan ay batay sa visual na pang-unawa ng impormasyon na may posibilidad ng kasunod na pagpaparami nito sa tulong ng mga imahe.
Bakit kailangan natin ng mnemotechnics para sa mga preschooler?
Ang pagkaapurahan ng mnemotechnics para sa mga bata sa preschool ay dahil sa ang katunayan na sa edad na ito, ang mga bata ay may isang visual na hugis na memorya. Kadalasan, ang memorisasyon ay nangyayari nang hindi sinasadya, dahil lamang sa ilang bagay o kababalaghan ang nakikita ng bata. Kung susubukan niyang malaman at kabisaduhin ang isang bagay na hindi sinusuportahan ng isang visual na larawan, isang bagay na mahirap unawain, ang tagumpay ay hindi dapat mabilang. Mnemotechnics para sa mga preschooler ay makakatulong lamang upang gawing simple ang proseso ng memorization, bumuo ng nakakaugnay na pag-iisip at imahinasyon, at dagdagan ang pansin . Bukod dito, ang mga diskarte ng mga nimonika bilang isang resulta ng karampatang trabaho ng tagapagturo ay humantong sa pagpapaunlad ng bokabularyo at pagbuo ng magkakaugnay na pananalita.
Paano mag-aplay ng mga nimonika sa kindergarten?
Ang mga nimonika sa kindergarten, bilang isang epektibong pamamaraan ng memorizing, ay karaniwang pinagkadalubhasaan sa mga simpleng halimbawa. Upang magsimula, ang mga bata ay ipinakilala sa mnemokvadratami - maliwanag na mga imahe na tumutukoy sa isang salita, isang parirala, mga katangian nito o isang simpleng pangungusap. Pagkatapos ay pinalala ng guro ang mga aralin, na nagpapakita sa akin ng mga kalsada - ito ay isang parisukat ng apat na larawan, kung saan maaari kang gumawa ng isang maikling kuwento sa 2-3 pangungusap. At, sa wakas, ang pinaka-komplikadong istraktura ay mnemotoblitsy. Ang mga ito ay mga larawan ng mga pangunahing mga link, kabilang ang mga eskematiko, kung saan maaari mong kabisaduhin at kopyahin ang isang buong kuwento o kahit isang tula. Sa una, ang mga talahanayan ay mga tagapagturo, mga magulang, pagkatapos ay maaari mong ikonekta ang bata sa prosesong ito, kaya ang makinilyuhon ay makakaapekto hindi lamang sa pagpapaunlad ng memorya, kundi pati na rin ang imahinasyon, ang visualization ng mga larawan ng bata. Mga pangunahing pamamaraan
Ang memorization ng mga nimonika ay batay sa mga asosasyon, lohikal na pag-iisip, pagmamasid.
Mga halimbawa ng mga diskarte sa nimonik- Ang isang halimbawa ng mga nimonika sa DOW ay maaaring maging mga talahanayan na binuo sa larawan ng isang pagkakasunod-sunod ng mga proseso ng paghuhugas, paghuhugas ng mga kamay, pagbibihis, pagtatakda ng talahanayan. Mahirap para sa isang maliit na bata na matandaan ang buong algorithm ng mga aksyon na imbento ng mga may sapat na gulang, kaya ang mga larawan sa pag-decipher sa class at self-retold, ay magbibigay-daan sa bata, sa tuwing dumarating sa washbasin o cabinet sa mga bagay, madali itong muling mabuo.
- Ang mga sumusunod na halimbawa ng mga mnemonics ay mga kuwento tungkol sa mga mnemotable. Ang tagapagturo ay nagpapahiwatig ng mga preschooler na tumingin sa mesa, pagkatapos ay i-decode ito. Halimbawa: "Ang taglamig ay tumatagal ng tatlong buwan. Sa oras na ito ng taon madalas itong mga snows. Ang mga snowflake ay umiinog sa himpapawid at tinatakpan ang kumot na natatakpan ng snow na may mga landas at puno. Nagtatakda ang araw sa taglamig bago, kaya nagkakaroon ng madilim na mas maaga. Ang mga bahay ay pinainit sa taglamig, upang ang mga tao ay maging mainit. Para sa mga ibon sa panahong ito ng taon, gumawa sila ng mga feeder upang makakain sila ng mga mumo. Ang mga alagang hayop ay nagtatago sa mga bahay upang hindi mag-freeze sa bakuran ng korte. Ngunit ang mga batang lalaki at babae ay maaaring maglaro na may snow sa taglamig at gumawa ng mga nakakatawang snowmen. " Pagkatapos ay ipaparami ng mga bata ang nagreresultang kuwento, tinitingnan ang talahanayan.
- Ang isa pang halimbawa ng paggamit ng mga nimonika ay pag-aaral ng mga tula, kapag ang bawat parirala o linya ay may sariling larawan. Ang bata ay mabilis na naaalala ang tula, kung makikita niya ito.
