Ang edukasyon at pag-aaral ng pre-school ay naglalaro ng pangunahing papel sa kung ano ang magiging katulad ng ating mga anak. Sa yugtong ito na ang karakter, gawi, saloobin sa iba at sa sarili ay nabuo. Ang papel na ginagampanan ng edukasyon sa preschool sa pagpapaunlad ng sanggol ay tiyak na makabuluhan, dahil kung hindi ito ang mga lalaki at babae ay malamang na hindi handa para sa buhay sa paaralan sa lahat ng mga kakumplikado nito. Ang mga bata sa preschool ay dapat na psychologically, itak at itak na handa sa paaralan, at para sa magkakasamang buhay sa ibang tao sa lipunan.
Ang paggawa sa mga bata mula sa 2 buwan hanggang 7 taon sa ating bansa, bilang panuntunan, ay nagpapahiwatig ng pagpapakilala ng bata sa pangkat ng mga bata, ang pagsasamantala sa kanya ng mga mahahalagang kasanayan sa lipunan at pagtuturo ng mga pangunahing kaalaman sa pagbabasa, matematika, at pagbabasa at pagsulat. Sa panahong ito, ang isang pundasyon ay nabuo para sa huling buhay ng maliit na tao, at dapat isaalang-alang ang isa sa lahat ng kabigatan.
Mga katangiang pang-edukasyon sa preschool
Makipagtulungan sa mga bata sa preschool ay maaaring nahahati sa sumusunod na dalawang direksyon:
- paghahanda para sa kurikulum ng paaralan;
- tulungan ang bata na umangkop sa buhay sa labas ng pamilya sa pamamagitan ng pagbubuo ng ilang mga personal na katangian.
Sa mga bata ay dapat gumana ang mga propesyonal. Gayunpaman, isang malaking papel ang nilalaro din ng mga magulang ng bawat batang lalaki o babae na, sa pamamagitan ng kanilang halimbawa, ay nagpapakita kung paano dapat o hindi dapat kumilos ang isa.
Ang layunin ng edukasyon sa preschool
Ang pag-aaral sa mga bata sa pre-school ay naglalayong bigyan siya ng pangunahing edukasyon, turuan ang mga pangunahing kaalaman ng kultura, bumuo ng pandama, pag-iisip, moral at pang-aesthetic na pang-unawa ng mundo. Ayon sa pag-aaral na naaprubahan sa pag-aaral, ang pangkalahatang layunin ay pang-edukasyon din sa mga batang preschool, na nagpapahiwatig ng orientasyon ng guro sa personalidad ng trainee.
Ang mga gawain ng edukasyon sa preschool
Kabilang dito ang ganitong mga gawain:
- tinitiyak ang pisikal na kalusugan;
- intelektuwal na pag-unlad ;
- pagbibigay ng emosyonal na kagalingan;
- tiyakin ang pag-unlad.
Ito ay lumiliko na ang bawat guro at magulang ay dapat na subukan upang makintal sa bata ang mga kasanayan ng komunikasyon, pagkakaibigan at pakikipagtulungan, upang magbigay sa kanya ng sikolohikal na kaginhawahan.
Organisasyon ng trabaho sa mga bata sa pre-school
Ang mga bata ng edad ng preschool (mula sa 2 buwan hanggang 7 taon) ay nakikibahagi, bilang isang patakaran, sa mga institusyon ng edukasyon sa preschool. Ito ay isang espesyal na uri ng institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga kaugnay na programang pang-edukasyon ng estado. Kabilang sa sistema ng gayong institusyon ang mga kindergarten:
- pangkalahatang uri ng pag-unlad (sa mga ito ang priority ay ang pagpapatupad ng isa o ilang mga lugar ng pag-unlad, halimbawa, intelektwal, pisikal o artistikong-aesthetic);
- uri ng bayad (sa kanilang priority ay ang pagpapatupad ng isang kwalipikadong pagwawasto ng iba't ibang mga deviations sa mental o pisikal na pag-unlad);
- pangangasiwa at rehabilitasyon (kung saan isinagawa ang mga pamamaraan ng pagpigil, kalinisan at kalusugan at mga gawain);
- uri ng pinagsamang kindergarten , na maaaring isama ang pangkalahatang pang-edukasyon, mga kapahintulutan at mga uri ng institusyon na nagpapabuti sa kalusugan.
Sa kasalukuyan, ang mga sentro ng pag-unlad ay napakapopular, kung saan ipinatupad ang pag-aaral ng pre-school (mga klase) sa kahilingan ng mga magulang sa balangkas ng di-karaniwang mga programa. Ang tinatawag na mga teknolohiya ng pag-aaral sa pag-unlad ay naging popular, ang application na ito ay nagbibigay-daan upang ma-optimize ang potensyal na intelektwal ng bawat bata. Sa ganitong pagsasanay, ang bata ay nagiging isang ganap na paksa ng aktibidad. Hinihikayat ito ng mga guro, idirekta at mapabilis ang pag-unlad ng pinakamahalagang personal na katangian.