Daliri himnastiko

Nais ng lahat ng mga magulang na bumuo ng kanilang mga anak, matuto ng mga bagong bagay at matutunan ang mundo. Samakatuwid, simula sa mga unang linggo pagkatapos ng kapanganakan, ang mga bagong mum at dads ay nagsimulang bumuo ng kanilang sanggol. Masahe, mga himnastiko ng mga bata, mga laro - ang mga ito ay kinakailangang mga yugto para sa bata upang ganap na bumuo ng pisikal at espiritwal. Ang isa sa mga pinaka sinaunang at kapaki-pakinabang na paraan ng pakikipag-ugnay sa sanggol ay ang mga pagsasanay sa daliri, na, bukod sa entertainment, ay may kapaki-pakinabang na epekto sa kalusugan ng bata.

Ang daliri ng gymnastics ay kapaki-pakinabang para sa mga bata ng iba't ibang edad. Mula sa kapanganakan, ang mga magulang ay maaaring magsagawa ng mga pangunahing pagsasanay, stroking at masahe ang mga daliri ng kanilang sanggol. Para sa anim na buwang gulang na mga bata ay mayroong mga komplikadong operasyon ng daliri, na nagbibigay-daan upang bumuo ng mga pinong mga kasanayan sa motor. Gayundin, ginagamit ang mga daliri sa daliri para sa mga batang nasa paaralan upang makapagpahinga sa mga kamay kapag natututong isulat ng mga bata.

Mula noong sinaunang mga panahon ay kilala na ang mga regular na pagsasanay para sa mga kamay at daliri ay nagpapabuti sa memorya at gawain ng mga panloob na organo. Gayundin, ginagamit ang daliri ng gymnastics para sa pag-unlad ng pagsasalita. Tandaan ng mga modernong sikologo na kung ang mga paggalaw ng daliri ng bata ay tumutugma sa mga pamantayan ng pag-unlad, ang bata ay hindi nahihirapan sa pakikipag-usap. Kung hindi mo binigyang pansin ang mahalagang sandali na ito, ang mga bata ay kadalasang nakakaranas ng pagkaantala sa pagsasalita. Samakatuwid, simula sa anim na buwan, inirerekumenda na maglaan ng 3-5 minuto bawat araw para sa mga pagsasanay sa daliri. Ang pagmimina ng palad, ang bawat daliri at hiwalay ang bawat phalanx ay maaaring isagawa sa musika o pagbibigkas ng ilang tula. Sa edad na sampung buwan, ang mga daliri sa pagsasanay para sa mga bata ay dapat maging mas magkakaiba. Ang mga bata ay dapat ibigay sa pag-roll kahoy na bola, pag-uri-uriin ang mga cube, iba't ibang mga pindutan, lapis, magkuwentuhan at marami pang iba. Matapos ang isang taon at kalahati, ang mga bata ay dapat ituro sa mga pindutan ng pindutan up at iba't ibang mga fastener, itali ang mga laces, tanggalin ang mga walang komplikadong nodule.

Ang mga daliri sa pagsasanay ng mga bata ay napakapopular sa mga bata, kaya ang mga pagsasanay ay madalas na sinamahan ng isang matutuwa na tawa. Ang pag-unlad ng masarap na mga kasanayan sa motor na may daliri sa pagtitistis ay mabilis at madali. Ang pangunahing bagay ay upang maglaan ng araw-araw para sa pagsasanay sa oras ng sanggol.

Karamihan sa mga daliri na pagsasanay para sa mga bata ay sinamahan ng pagbigkas ng mga tanyag na kasabihan. Hinahanap at hinubad ang mga daliri ng bata na maaari mong sabihin sa pagpapahayag ng sumusunod na tula:

Magpie-white-beaked

Ang lugaw ay pagluluto,

Mga bata na pinakain,

Ito ay ibinigay (yumuko ang maliit na daliri)

Ibinigay ito (hinahabol namin ang ring ring)

Ito ay ibinigay (kami ay yumuko sa gitnang daliri)

Ibinigay ito (hinahabol namin ang hintuturo)

At hindi ito nagbigay (pull namin para sa hinlalaki)

Hindi mo pinutol ang kahoy,

Hindi ako nagsusuot ng tubig,

Hindi nagluto si Kashi!

May mga espesyal na complexes ng daliri sa pagtitistis na ginanap sa musika. Ang mga magkatulad na pagsasanay, bilang karagdagan sa kanilang pangunahing pag-andar, ay nagpapaunlad sa mga bata sa pag-iisip at imahinasyon. Ang isang masalimuot na pagsasanay ng musikal para sa mga bata ay maaaring mabili sa isang disc sa isang tindahan ng mga bata.

Ang mga sanggol na dumaranas ng mga problema sa pagsasalita ay dapat magsagawa ng pagsasanay ng articulatory gymnastics - mga pagsasanay na nakakatulong sa pag-unlad ng mga organo ng pagsasalita. Ang daliri at articulation gymnastics, kumikilos sa isang komplikadong, pahintulutan para sa isang maikling panahon upang i-save ang bata mula sa maraming mga problema sa pagsasalita.