Mga tampok ng pag-unlad ng bata 2-3 taon
Ang mga bata sa edad na ito ay may isang tiyak na hanay ng mga pisikal at psychoemotional, pagsasalita at mga kasanayan sa sambahayan. Sa kasong ito, ang antas ng pag-unlad sa iba't ibang mga bata ay maaaring magkakaiba, dahil ang bawat isa sa kanila ay may sariling sariling katangian.
Tulad ng para sa mga tampok ng pisikal na pag-unlad, narito ang mga kakayahan ng mga bata ay malinaw na tinukoy. Ang pagkakaroon ng naabot ng 2-3 taon, ang bata ay karaniwang alam kung paano ito gawin ang kanyang sarili:
- Damit at sapatos, at maghubad na may kaunting tulong mula sa mga may sapat na gulang;
- lumakad sa palayok, pagkontrol sa kanilang mga pangangailangan sa pisyolohiya;
- malumanay kumain;
- gumamit ng panyo.
Sa mga tuntunin ng emosyonal at panlipunang pag-unlad sa loob ng 2-3 taon, halos lahat ng mga bata ay napaka-aktibo. Nagpapakita sila ng matingkad na damdamin sa pakikipag-usap sa mga mahal sa buhay, ay interesado sa musika, mga cartoons, mga laro. Naunawaan na ng mga bata ang kahulugan ng mga salitang "mabuti" at "masama", "maaari" at "hindi." Para sa edad na ito ay nailalarawan sa tinatawag na krisis ng 3 taon , kapag ang bata ay partikular na masigasig, matigas ang ulo at hindi nakikinig sa kanyang mga magulang kapag sinusubukan na limitahan ang kalayaan ng kanyang mga pagkilos at mga pagpili.
Napansin na ang isang bata na 2 hanggang 3 taong gulang ay maaaring gumawa ng mga sumusunod:
- upang matupad ang mga simpleng kahilingan;
- Gumuhit, magpait mula sa plasticine, bumuo mula sa isang designer, mangolekta ng mga cube at puzzle;
- Gamitin para sa iyong mga laro sa kuwento ang iyong imahinasyon;
- upang makilala ang mga katangian ng mga bagay (hugis, kulay, timbang, temperatura, atbp.);
- makipag-usap sa mga kapantay sa isang pangunahing antas.
Kinakailangan din na tandaan ang mga sumusunod na kakayahan ng pagpapaunlad ng pananalita ng mga bata na 2-3 taon:
- alam ng mga bata at maintindihan ang mga pang-araw-araw na expression;
- Madaling magdagdag ng mga simpleng parirala ng 4-5 na salita;
- matuto ng mga simpleng rhymes, songs at nursery rhymes;
- magsimulang gamitin ang adverbs at pronouns, adjectives at prepositions;
- unti-unting palitan ang mga salita sa isang facilitated form na may wastong pananalita.