Mga uri ng edukasyon ng pamilya - isang pangkalahatan na katangian ng mga kumplikadong ugnayan sa loob ng iisang pamilya. Sila ay ganap na umaasa sa posisyon ng magulang sa pangkalahatan at natutukoy sa pamamagitan ng tatlong pangunahing mga kadahilanan:
- kasapatan - ang katumpakan ng paglalapat ng ilang mga prinsipyo ng edukasyon sa isang partikular na bata na may mga katangian nito;
- dynamism - ang kakayahan ng magulang na lumipat, magbago, magresulta, kapag nangangailangan ng mga pangyayari;
- predictability - isang tinatayang pagtatanghal ng resulta ng paggamit ng ilang mga estilo at uri ng edukasyon ng pamilya.
Ang mga sumusunod na parameter ay kinuha bilang batayan para sa pag-uuri ng mga uri ng pamilya at pagpapalaki ng pamilya:
- Ang antas ng emosyonal na pagtanggap at interes ng mga magulang sa isang bata.
- Pagpapahiwatig ng pag-aalaga, paglahok.
- Ang pagkakasunod-sunod ng pagsasakatuparan ng ilang uri ng pagpapalaki ng pamilya ng bata.
- Hinihingi.
- Ang kakayahan ng mga magulang na kontrolin ang kanilang mga mahahalagang pagpapahayag.
- Antas ng pagkabalisa.
- Nagtatampok ng pamamahala sa loob ng pamilya sa kabuuan.
Ang pinaka-karaniwang uri ng pag-aaral ng pamilya
Batay sa mga salik sa itaas, makikilala natin ang 576 iba't ibang uri ng "tama" at "hindi tama" na edukasyon ng pamilya, ngunit sa totoong buhay, kadalasan ay may 8 pangunahing:
- Ang emosyonal na pagtanggi - ang mga magulang ay napakaliit sa mga pagpapakita ng mga emosyon sa bata at sa lalong madaling panahon din siya ay hindi karaniwan upang ipakita ang damdamin sa kanila. Ang mga bata na ito ay lumalaki, mayroon silang isang lubhang mahirap na emosyonal na kalagayan at mababang pagpapahalaga sa sarili.
- Ang isang brutal na saloobin ay madalas na sinamahan ng emosyonal na pagtanggi. Ang pagiging matigas ay maaaring magpakita mismo sa pisikal at sikolohikal na pang-aabuso ng bata. Ang mga bata na pinalaki sa ganitong paraan ay kadalasang nagpapakita ng mga pagkatao ng pagkatao at isang mataas na antas ng pagsalakay.
- Nadagdagang responsibilidad sa moralidad - ang pagpapataw ng mga hindi inaasahang inaasahan at pag-asa sa bata, isang pormal na diskarte dito. Ang emosyonal na kalagayan ng gayong mga bata ay mahihirap din, nawala sila sa matinding kulay na sitwasyon ng emosyonal.
- Nakikipagtalo ang pag-aaruga sa kaso ng paghaharap tungkol sa mga estilo ng edukasyon sa loob ng pamilya. Ang mga batang ito ay lumaki nang sabik, hypochondriac, mapagkunwari.
- Hypoprotection - kakulangan ng tunay na interes sa buhay ng bata, kawalan ng kontrol. Ang "mga hindi napapansin" ay nagpapatakbo ng panganib na mahulog sa ilalim ng negatibong impluwensiya ng iba.
- Hyperprotectics - hyperopeak , ang hangaring lubos na makontrol ang bata
at upang protektahan siya mula sa labas ng mundo. Kadalasan ay isang resulta ng di-realisadong pangangailangan ng mga magulang para sa pag-ibig. Ang sobrang pag-aalaga sa mga bata ay lumaki na maging makasarili, hindi maaaring sumali sa kolektibo nang normal. - Hypochondria - bubuo sa mga pamilya kung saan ang bata ay may sakit sa loob ng mahabang panahon na may malubhang sakit. Ang buong buhay ng pamilya ay nakatali sa kanyang kalusugan, ang lahat ay nabago sa pamamagitan ng prisma ng sakit. Ang mga ganoong mga bata ay nakapagpapagalaw, pindutin ang kahabagan.
- Ang pagmamahal ay ang perpektong uri ng edukasyon sa pamilya, kapag ang mga magulang ay walang kondisyon na tanggapin ang bata, isinasaalang-alang ang kanyang mga interes, hinihikayat ang inisyatiba.