Dulaang laro sa panggitnang grupo

Ang mga bata ay lumalaki at bumuo sa pamamagitan ng paglalaro. Sa mga pre-school establishments, ang mga aktibidad sa paglalaro ay partikular na mahalaga. Tinutulungan ng laro ang pag-unlad ng lahat ng mga bata, nagpo-promote ng pag-aaral at pagpapatatag ng bagong kaalaman.

Samakatuwid, sa dulaactical laro ay napaka-tanyag sa kindergartens. Ngunit para sa bawat edad kailangan mong pumili ng mga laro na tumutugma sa mental at pisikal na pag-unlad ng mga bata. Kaya, ang didaktikong mga laro sa gitnang grupo ay magkakaroon ng maraming mga tampok.

Ang mga bata sa pre-school ay mayroon nang ilang karanasan sa magkasamang mga laro, ngunit ang pakikilahok ng tagapag-alaga na tumutulong sa mga bata sa larong ito ay patuloy na mapangalagaan. Mahalaga na unti-unti matutunan ng mga bata ang malaya na pagmasdan ang iba pang mga kalahok, gayundin ang laro mismo.

Kadalasan, ang didaktikong mga laro sa kanilang nilalaman ay nahahati sa musical, didakact at cognitive. Para sa kaginhawahan, maaari kang lumikha ng iyong file ng didaktikong mga laro para sa panggitnang grupo. Isaalang-alang natin ang ilan sa mga ito.

Pagbubuo ng mga laro ng didaktiko

Ang ganitong uri ng aktibidad ng laro ay makakatulong upang mapalawak ang pangkalahatang kaalaman ng mga bata tungkol sa mundo sa kanilang paligid. Ang pagkilala ay ang pangunahing gawain ng mga dula na laro para sa gitnang grupo.

"Mga Prutas"

Ay makakatulong upang mapagsama ang kaalaman tungkol sa laki ng mga bagay. Ang mga bata ay nahahati sa dalawang koponan. Ang mga bata ay tumatanggap ng mga aprikot o iba pang bunga ng tatlong sukat - maliit, daluyan at malaki. At tatlong basket ng tatlong laki. Nag-aalok ang tagapagturo sa mga bata upang kolektahin ang mga aprikot sa kani-kanilang mga basket. Ang koponan na sumusubok bago ay ang nagwagi.

"Alamin ang lasa"

Nagbubuo ng amoy at lasa. Ang mga sanggol ay nakapiring at nag-aalok ng halili upang subukan at hulaan ang mga piraso ng iba't ibang prutas.

Mga laro ng musika at didaktiko para sa gitnang grupo

Ang mga laro ng didaktiko ng musika para sa gitnang grupo ay lalong sikat sa mga bata. Pagkatapos ng lahat, gustung-gusto ng mga bata na makinig sa musika at magsagawa ng iba't ibang kanta.

"Sino ang aming bisita?"

Turuan ang mga bata ng kakayahang piliin ang naaangkop na musika para sa iba't ibang mga character ng engkanto-kuwento. Ang mga bata ay nagiging iba't ibang mga character para sa ilang musika. Sa una, ang isang kabayo ay maaaring dumating, na kung saan ay tumalon sa ilalim ng maindayog na musika (beats ng kutsara). Pagkatapos ay ang kuneho - sa ilalim ng madalas at maliliit na suntok sa metalophone, atbp. Pagkatapos nito, iba't ibang musical riddles ang ginagawa para sa mga bata. Ang kanilang gawain ay hulaan kung kanino sila tumutugma.

«Mga larawan-kanta»

Nagbubuo ng musical memory. Ang mga bata ay umupo sa isang bilog at halili na ihagis ang isang kubo, na nakadikit sa mga larawan sa mga paksa ng mga pamilyar na mga kanta. Ang gawain ng mga bata ay hulaan, at pagkatapos ay kantahin ito o ang awit na iyon.

Matematical didakact games

Ang didactic games sa gitnang grupo, na naglalayong sa FEMP (ang pagbubuo ng elementarya na representasyon ng matematika), ay makakatulong sa mga bata sa isang kagiliw-giliw at mapupuntahan na paraan upang makabisado ang mga pangunahing kaalaman sa matematika.

"Mosaic-counting"

Nagpapakilala sa mga bata sa pagsusulat ng mga numero. Sa tulong ng pagbibilang ng mga stick, ang mga numero ay pinagsama kasama ang mga bata, at sa tabi ng mga ito ay inilatag ang angkop na bilang ng mga stick.

"Account"

Tulungan ang mga bata na matandaan ang pagkakasunud-sunod ng mga numero. Ang mga bata ay nasa isang bilog. Pagkatapos ay itatawag ng guro ang pagkakasunod-sunod ng account - direktang o baligtarin. Pagkatapos ay palitan ng mga bata ang paglipat ng bola sa isa't isa at pagtawag sa numero. Sa parehong oras, ang nahuli na bola ay tumatawag sa susunod na numero.

"Numero"

Tumutulong upang palakasin ang mga kasanayan sa pagtukoy ng pagkakasunod-sunod ng mga numero sa isang hilera. Ang guro ay humihingi ng isang numero hanggang sampu at halili ang bawat bata. Halimbawa, ang bilang ay higit sa limang, ngunit mas mababa sa pitong, at iba pa.

Ang mga laro ng didaktiko ay mga masayang aktibidad na makakatulong sa mga bata na matuto na magtrabaho sa isang pangkat, bumuo ng lohika at pag-iisip. Sa laro, malalaman ng mga bata ang mundo sa kanilang paligid.