Ang pamilya, ayon sa mga canon, ay dapat maglaro ng pangunahing papel sa pag-unlad ng bata. Gayunpaman, sa pagsasanay, malayo sa lahat ng mga pamilya, ang mga bata ay tumatanggap ng mga kinakailangang kondisyon para sa buong pag-unlad ng pisikal, mental at espirituwal. Ang mga alalahanin na ito ay hindi lamang kinikilala ng mga pamilya bilang di-kanais-nais. Ang pamilya, na nakikita ng mga may sapat na gulang, ay hindi maaaring magmukhang mata ng bata. Tungkol sa kung ano ang pagtingin ng bata sa bata at tungkol sa mga problema na umiiral sa pag-aalaga ng mga bata ngayon, masasabi pa namin.
Kailangan ba ng isang bata ng isang pamilya?
Ayon sa UN Convention sa Mga Karapatan ng Bata, ang bawat bata ay may karapatan sa isang pamilya. Ang pamilya ay obligado na gumawa para sa bata ang lahat ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng kanyang mga kakayahan, upang matiyak ang kanyang mga pangangailangan, upang igalang ang kanyang opinyon at huwag ilantad ang bata sa pagsasamantala at diskriminasyon.
Sa mga dysfunctional na pamilya, ang mga bata ay hindi binibigyan ng pagkakataong mag-ehersisyo ang kanilang mga karapatan. Hindi lahat ng mga pagkakataon para sa wastong pag-unlad ay natatanggap ng mga bata na naninirahan sa mga mag-iisang magulang na pamilya, kung saan ang natitirang magulang ay dapat na magbayad ng higit na pansin sa pinansiyal na suporta para sa bata.
Nangyayari rin na sa mga kabutihang-loob na pamilya ang bata ay hindi rin tumatanggap ng isang ganap na pag-unlad sa intelektwal.
Ang awtoritaryan education at patuloy na pagsubaybay ay hindi ang pinakamahusay na epekto sa pag-unlad ng bata sa pamilya. Kung ang bata ay likas na isang lider, desperado niyang labanan ito at ang resulta ay magiging kanyang nerbiyos, pagkabalisa, pagdududa sa sarili at iba pa. Kung ang patuloy na kontrol ay ipinahayag sa isang hyperope, ang bata, hindi makapagpasiya nang malaya at upang maunawaan kung ano ang nangyayari sa kanya, lumalaki ang mahina ang kalooban, pabagu-bago at umaasa sa kanyang mga magulang.
Sa isang maunlad na pamilya, ang komunikasyon sa bata ay maaaring hindi sa tamang antas. Ang mga magulang, sa pamamagitan ng kanilang trabaho o sa kanilang edukasyon, ay hindi nagbabayad ng aspeto ng pansin, halos ibinibigay ang bata sa kanilang sarili. Sa isang banda, ang bata ay may pagkakataon na bumuo ng imahinasyon at pag-unawa sa sarili sa mundo, ngunit, sa kabilang banda, lumalaki siya sa pakiramdam na hindi siya minamahal. Siya ay maaaring maging alienated at walang malasakit sa mga manifestations ng damdamin sa ibang mga tao.
Minsan ang mga magulang, habang binibigyan ang kanilang anak sa hardin at sa paaralan, isulat ito kasama ang maraming mugs at seksyon. Sa isang banda, ito ay mabuti para sa pag-unlad ng bata, ngunit ito ay imposible upang punan ang lahat ng kanyang oras. Upang siya ay lumaki bilang isang maayos na tao, mahalaga para sa kanya na gumugol ng oras kasama ang kanyang mga magulang sa magkasamang laro, klase at simpleng komunikasyon. Sa mga lupon, hardin at paaralan, ang bata ay hindi makakapagbigay ng kinakailangang pag-aalaga at suporta ng magulang.
Ang impluwensya ng pamilya sa pag-unlad ng bata
Ang kahalagahan ng pamilya sa buhay ng bata ay napakalaki: ang pamilya ay nagsisilbing isang institusyon para sa pagsasapanlipunan ng bata. Sa bagay na ito, kailangan ng mga magulang na maayos na lapitan ang edukasyon ng kanilang mga anak. Ang mga problema ng pag-aalaga ng mga bata na nahaharap sa mga modernong pamilya ay nagiging sanhi ng maraming debate sa bahagi ng mga edukador at sikologo. Kasabay nito, mayroong ilang mga mahigpit na punto na dapat sundin ng mga magulang upang ang lahat ng pamilya ay makakaramdam ng komportable, at maaaring matanggap ng bata ang lahat ng bagay na kinakailangan para sa kanyang pag-unlad.
Sa isang mas bata edad, ang mga magulang sa panahon ng laro ay kailangang magbayad ng pansin sa bata, sa pamamahala nito, ngunit hindi mahigpit na kontrol sa pagganap ng ilang mga aksyon ay hindi kinakailangan. Kinakailangan na mag-iwan ng espasyo para sa malayang kaalaman, pag-unawa
Ang isa ay dapat ding alalahanin ang aesthetic na edukasyon ng mga bata sa pamilya. Upang ipaalam sa bata ang mundo ng maganda at espirituwal na dapat ang mga magulang. Mahalagang hindi lamang ipagbigay-alam sa bata ang mga gawa ng iba, kundi upang bigyan siya ng pagkakataong subukan ang kanyang kamay sa pagmomodelo, pagguhit, pagkanta, atbp.
Habang lumalaki ang bata, mahalaga din na bigyan siya ng pagkakataong gumawa ng sarili niyang desisyon at bumuo sa kung ano ang kagiliw-giliw sa kanya. Kasabay nito, hindi maaaring iwanan ng isa ang bata sa kanyang mga problema at takot. Dapat niyang palaging malaman at madama na kung hindi siya magtagumpay, ang isang may sapat na gulang ay susunod sa kanya na sumusuporta sa kanya at tutulungan siya.