Paglipat ng mga laro sa kindergarten

Napakahalaga na maunawaan na ang mga mobile na laro sa kindergarten ay napakahalaga, kapwa para sa mga sanggol at mga preschooler. Pagkatapos ng lahat, ito ay sa pamamagitan ng pagkuha bahagi sa kanila na sila ay nasiyahan ang kanilang pangangailangan para sa paggalaw, komunikasyon sa bawat isa, at sa parehong oras na sila ay makatanggap ng impormasyon na kinakailangan para sa pag-unlad, bumuo ng kapaki-pakinabang na mga kasanayan.

Talagang dahil ang ganitong uri ng aktibidad ay isang mahalagang bahagi ng proseso ng pag-aalaga, dapat malaman ng bawat ina kung aling mga panlabas na laro ang itinuturing na kawili-wili para sa mga preschooler. Tutal, makakatulong ito sa mga magulang na gamitin ang mga ito sa kanilang kapaligiran sa tahanan.

Mga uri ng mga laro ng mobile para sa mga preschooler

Mayroong maraming mga pag-uuri ng mga mobile na laro. Sa puso ng bawat isa sa kanila ay namamalagi 1 aspeto, ayon sa kung saan ang dibisyon ay nagaganap:

• sa pamamagitan ng umiiral na uri ng kilusan (pagtakbo, paglukso, pagkahagis, paglalakad);
• sa antas ng kadaliang kumilos (malalaki, daluyan at maliit);
• sa pamamagitan ng pagkakaroon ng balangkas (balangkas at walang).

Ngunit dapat itong clarified na ang paglipat ng mga laro para sa mga bata ay mga bata. Ang hardin ay hindi ginagamit pulos sports games, tulad ng football, basketball, tennis. Sa mga mas lumang grupo lamang, pinapayagan na gamitin ang ilan sa kanilang mga elemento, ngunit ayon sa pinasimple na mga panuntunan.

Kadalasan sa kindergarten ang paksa ng mga mobile na laro ay ginagamit , na may unti-unting pagtaas sa antas ng kadaliang kumilos, ang bilang ng mga alituntunin at ang kanilang pagiging kumplikado, sa kabuuan ng buong panahon ng paglagi ng bata sa institusyong pang-edukasyon sa pre-school.

Anong uri ng mga panlabas na laro ang maaari mong i-play sa isang preschooler?

Ang pagpili ng laro ay kadalasang nakadepende sa kung ano ang kinakailangan upang magtrabaho para sa bata o kung ano ang kailangang ituro. Tingnan natin ang kanilang layunin sa mga tiyak na halimbawa.

1. "Dwarfs at giants", "Day and night", "Cloud and the sun". Ay nakadirekta sa kakilala sa mga magkasalungat, mahusay na bumuo ng pansin. Sa ganitong mga laro maaari kang magsimulang maglaro sa mas bata na grupo.
2. "Mga gansa-swans", "Cat at mouse", "Chicken with chickens". Ang lahat ng ito ay naglalayong pagbuo sa mga bata ng isang mabilis na reaksyon sa pagbabago ng mga sitwasyon at ang kakayahan upang mag-navigate sa espasyo, pati na rin ang kagalingan ng kamay at bilis. Ang parehong mga layunin ay nakamit rin sa mga bulag na pamamaraang, tago, pagkakasunod-sunod o nakakuha.
3. "Pindutin ang target", "Biglang tagabaril", "Vybivaly." Ang pakikilahok sa naturang mga laro, natututo ang mga bata na magtapon ng bola, bumuo ng kanilang mga mata at katumpakan ng paggalaw.
4. Mga laro-kumpetisyon, relay karera . Ang mga ito ay naglalayong pag-unlad ng kakayahang magsagawa ng mga pagkilos, ayon sa umiiral na mga patakaran, at tulungan din ang bata na matutunan kung paano kumilos sa isang pangkat. Ngunit maaari lamang itong isakatuparan sa mas lumang grupo, dahil ang mga batang mas bata ay hindi pa rin nakikita ang mga lesyon.