Ipinagpapalagay ng paaralan na hindi lamang ang proseso ng pag-aaral, kundi pati na rin ang komunikasyon sa mga guro, mga kaklase at mga mag-aaral ng iba pang mga klase. Sa kasamaang palad, ang pakikipag-ugnayan ng mga bata sa paaralan at mga guro kung minsan ay nagtatapos sa mga salungatan. Nakababag ito ang lahat ng panig ng paghaharap, at, una sa lahat, ng mga magulang. Handa silang magsikap upang tulungan ang bata. Ngunit paano malutas ang mga salungatan sa paaralan? At kung paano ituro ang bata na mahiya mula sa kanila?
Mga sanhi ng kontrahan sa paaralan
Ang mga mag-aaral, mga guro ay lahat ng mga indibidwal na may kanilang mga intensyon at opinyon. Sa isang malaking kolektibong paaralan, ang isang banggaan ng mga interes ay hindi maiiwasan. Ang mga pangunahing salungatan ay:
- indibidwal at personal na katangian ng mga estudyante;
- pagbagay sa mga bagong kondisyon, isang bagong sistema ng pakikipag-ugnayan sa mga kapantay at matatanda, (lalo na madalas sa ganitong lugar may mga kontrahan sa pangunahing paaralan at sa mga kabataan);
- kawalan ng pag-unawa sa pagitan ng guro at ng mag-aaral.
Mga halimbawa ng mga kontrahan sa hanay ng paaralan. Sa pangkalahatan, ang mga pag-aaway sa pagitan ng mga mag-aaral ay madalas na lumitaw dahil sa mga pagtatangka sa pagsang-ayon sa sarili dahil sa panlilibak sa iba pang mga bata, pisikal at sikolohikal na mahina. Sa mga bata na ngayon ay napakalupit, at kung sa klase ang anumang pagkakaiba ay napansin, ito sa lahat ng paraan ay humahantong sa pangungutya. Ang pagkakagalit sa guro ay sanhi ng pagnanais na tumayo at magkaroon ng kredibilidad sa iba pang mga estudyante. May kasalanan din ang guro, walang pansin na may kaugnayan sa mga laggard sa silid-aralan o labis na pagpuri sa mga tagumpay.
Paano malutas ang mga salungatan sa paaralan?
Sa kaganapan ng mga salungatan, kailangan muna ng mga magulang na makinig sa kanilang sariling anak, nang hindi tinatasa ang kanyang mga aksyon at akusasyon. Ang kapaligiran sa isang pag-uusap ay dapat na mapagkakatiwalaan. Pagkatapos nito, talakayin ang sitwasyon at maingat na dalhin ang mag-aaral sa ideya na ang dahilan ng pag-aaway ay hindi pagkakaunawaan.
Ang susunod na hakbang ay upang kilalanin ang punto ng view ng kabaligtaran na bahagi ng kontrahan (guro o iba pang mga batang nasa paaralan). Ang paghahanap para sa isang exit mula sa labanan ay dapat maganap sa magkasamang pag-uusap sa pagitan ng mga magulang, mag-aaral at guro. Kung ang mga pagsisikap upang malutas ang salungatan ay kabiguan, dapat kang makipag-ugnay sa pangangasiwa ng paaralan, ang psychologist ng paaralan. Marahil ay ang solusyon ay upang baguhin ang paaralan o klase.
Ngunit kung ang isang bata ay regular na may mga pasa sa mga kontrahan sa mga kaklase, kailangan mong kumilos nang wasto at ikonekta ang pamumuno ng paaralan at iba pang mga magulang.
Pag-iwas sa mga kontrahan sa paaralan
Upang matiyak na ang bata ay hindi nakarating sa labanan ng mga salungatan, giginhawa sa kanya ang isang pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili at ang kakayahang manindigan para sa sarili. Magiging kapaki-pakinabang na ibigay ito sa seksyon ng sports sa boxing o wrestling. Ituro ang mag-aaral na walang paraan upang ipakita ang kanyang takot at hindi sumuko sa panggagaya. Ngunit ito ay kinakailangan upang makintal sa mga bata paggalang sa mga guro at iba pa.
Kung paano maiwasan ang kontrahan sa paaralan, ang mga magulang ay may mahalagang papel. Dapat mong palaging makipag-ugnay sa guro. Sa mga panahong sitwasyon, huwag tumayo nang walang taros para sa posisyon ng iyong anak, pakinggan ang kabaligtaran.